Bài 16: Lít (l) – Toán 2 | Lý thuyết & 18 bài tập

Lớp 2 · Toán Bài 16

Lít

Đơn vị đo dung tích, đọc số lít, cộng trừ với lít

1
Nhiều hơn, ít hơn

Các đồ vật có thể chứa nhiều hoặc ít nước khác nhau.

Ví dụ
Bình nước
đựng
nhiều hơn
Cốc
Bình đựng nhiều nước hơn cốc. Cốc đựng ít nước hơn bình.
Rót nước từ bình sang cốc
Bình (hết)
Rót hết nước từ bình sang 4 cốc → Bình chứa lượng nước bằng 4 cốc.
💡Ghi nhớ: Ta có thể đo lượng nước bằng cách đếm số cốc nước rót ra. Nhưng cốc có nhiều loại to nhỏ khác nhau → cần một đơn vị đo thống nhất.
2
Lít (l) là gì?

Lít là đơn vị đo dung tích (lượng chất lỏng). Lít viết tắt là l (chữ L thường).

Ca 1 lít và chai 1 lít
$1 \, l$
Ca 1 lít
$1 \, l$
Chai 1 lít
Rót nước đầy 2 ca $1 \, l$
$1 \, l$
+
$1 \, l$
=
$2 \, l$
📌Chú ý: Viết số trước rồi viết l sau. Ví dụ: $3 \, l$, $10 \, l$, $25 \, l$.
Đọc: "ba lít", "mười lít", "hai mươi lăm lít".
3
Đọc số lít của đồ vật

Mỗi đồ vật chứa một lượng nước nhất định. Ta đọc số lít ghi trên đồ vật hoặc đếm số ca 1 lít rót vào.

Ví dụ các đồ vật
🫗
$3 \, l$
Bình nước
🪣
$5 \, l$
🧴
$10 \, l$
Can
🛢️
$20 \, l$
Thùng
Đếm bằng ca
Rót đầy nước vào bình cần 3 ca loại $1 \, l$ → Bình chứa $3 \, l$.
Rót đầy xô cần 5 ca loại $1 \, l$ → Xô chứa $5 \, l$.
🎯Cách đọc: Đếm số ca 1 lít rót vào đầy → đó là số lít của đồ vật.
4
Cộng, trừ với lít

Cộng trừ lít giống cộng trừ số bình thường, rồi giữ nguyên đơn vị l.

Ví dụ
$8 \, l$ + $6 \, l$ = $14 \, l$
$12 \, l$ − $7 \, l$ = $5 \, l$
$5 \, l$ + $4 \, l$ = $9 \, l$
$19 \, l$ − $10 \, l$ = $9 \, l$
💡Ghi nhớ: Cộng trừ phần số, rồi viết "l" sau kết quả.
Ví dụ: $12 \, l$ + $20 \, l$ → tính 12 + 20 = 32 → viết $32 \, l$.
5
Tổng dung tích và lượng còn lại

Khi gộp nhiều bình lại → cộng số lít. Khi rót bớttrừ số lít đã rót.

Gộp các bình
$1 \, l$
+
$2 \, l$
=
$3 \, l$
Rót bớt
Can có $10 \, l$ nước. Rót ra $4 \, l$.
Còn lại: $10 \, l$ − $4 \, l$ = $6 \, l$.
⚠️Lưu ý: "Gộp lại" / "tổng cộng" → phép cộng.
"Rót bớt" / "dùng hết" / "còn lại" → phép trừ.
1
Điểm: 0/18
🫗

Luyện tập đơn vị Lít nào!

18 câu: 12 trắc nghiệm · 4 tư duy · 2 tự luận

💡 Gợi ý
Thầy Phan Văn Công

Thầy Phan Văn Công

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Toán Tiểu học

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Giáo dục Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 10+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Kim Liên