Bài 60: Phép Cộng (Có Nhớ) Trong Phạm Vi 1 000 – Toán 2

Lớp 2 · Toán Bài 60

Phép Cộng (Có Nhớ) Trong Phạm Vi 1 000

Đặt tính cộng có nhớ, cộng nhẩm số tròn trăm

1
Cộng có nhớ ở hàng đơn vị

Khi cộng hàng đơn vị mà tổng lớn hơn hoặc bằng 10, ta viết chữ số hàng đơn vị của tổng và nhớ 1 sang hàng chục.

Ví dụ: $346 + 229 = ?$
1
346
+229
575
Bước 1 — Hàng đơn vị:
$6 + 9 = 15$. Viết 5, nhớ 1.
Bước 2 — Hàng chục:
$4 + 2 = 6$, thêm 1 nhớ = 7. Viết 7.
Bước 3 — Hàng trăm:
$3 + 2 = 5$. Viết 5.
$346 + 229 = 575$
💡"Có nhớ" nghĩa là khi cộng một hàng nào đó mà tổng ≥ 10, ta phải nhớ 1 để cộng thêm vào hàng bên trái.
2
Cộng có nhớ ở hàng chục

Đôi khi hàng đơn vị cộng bình thường, nhưng hàng chục lại có tổng ≥ 10. Lúc này ta nhớ 1 sang hàng trăm.

Ví dụ: $452 + 273 = ?$
1
452
+273
725
Hàng đơn vị: $2 + 3 = 5$. Viết 5.
Hàng chục: $5 + 7 = 12$. Viết 2, nhớ 1.
Hàng trăm: $4 + 2 = 6$, thêm 1 nhớ = 7. Viết 7.
$452 + 273 = 725$
📌Chú ý: Bất cứ hàng nào cộng ra ≥ 10 đều phải nhớ 1. Cứ nhớ quy tắc: viết hàng đơn vị, nhớ hàng chục của tổng đó.
3
Cộng nhẩm số tròn trăm

Với số tròn trăm (100, 200, …, 900), ta chỉ cần cộng phần trăm với nhau.

Ví dụ
$400 + 200 = ?$
Nhẩm: $4$ trăm $+ 2$ trăm $= 6$ trăm $= 600$

$300 + 700 = ?$
Nhẩm: $3$ trăm $+ 7$ trăm $= 10$ trăm $= 1\,000$
🎯Mẹo nhẩm nhanh: Bỏ các số 0 → cộng → thêm lại các số 0.
Ví dụ: $400 + 200$: bỏ 00 → $4 + 2 = 6$ → thêm 00 → $600$.
$300 + 700$: $3 + 7 = 10$ → thêm 00 → $1\,000$.
⚠️Lưu ý: Khi tổng các trăm = 10 trăm, kết quả là $1\,000$ (một nghìn). Đây là số lớn nhất trong phạm vi 1 000.
4
Mẹo kiểm tra kết quả

Sau khi tính xong, em có thể kiểm tra bằng cách đổi chỗ hai số hạng rồi cộng lại. Nếu kết quả giống nhau → đúng!

1
Tính: $346 + 229 = 575$
2
Kiểm tra: Đổi chỗ: $229 + 346 = 575$ ✓
Kết quả giống nhau → tính đúng!
💡Ghi nhớ: Phép cộng có tính chất giao hoán: $a + b = b + a$. Đổi chỗ hai số hạng, tổng không đổi.
1
Điểm: 0/18

Luyện cộng có nhớ nào!

18 câu: 12 trắc nghiệm · 3 tư duy · 3 tự luận

💡 Gợi ý
Thầy Phan Văn Công

Thầy Phan Văn Công

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Toán Tiểu học

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Giáo dục Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 10+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Kim Liên