Bài 8: Bảng cộng qua 10 – Toán 2 | Lý thuyết, Bài tập

Lớp 2 · Toán Bài 8

Bảng Cộng (Qua 10)

Bảng cộng qua 10 đầy đủ, tính nhẩm và quy luật

1
Bảng cộng qua 10 là gì?

Bảng cộng qua 10 tổng hợp tất cả các phép cộng hai số có một chữ số mà kết quả lớn hơn 10. Học thuộc bảng này giúp em tính nhẩm nhanh hơn.

Minh hoạ: 9 + 2 = 11
9 que đỏ + 2 que xanh = 10 (1 bó) + 1 que = 11
💡Cách nhớ: Ghép đủ 10 que thành 1 bó, rồi đếm que rời còn lại.
2
Bảng cộng với 9 và 8
Cộng với 9
+99999999
23456789
1112131415161718
Cộng với 8
+8888888
3456789
11121314151617
📌Quy luật: Khi số hạng thứ hai tăng 1, tổng cũng tăng 1.
Ví dụ: 9 + 5 = 14, thì 9 + 6 = 14 + 1 = 15.
3
Bảng cộng với 7, 6, 5, 4, 3
Cộng với 7 và 6
+777777
456789
111213141516
+66666
56789
1112131415
Cộng với 5, 4, 3, 2
5 + 6 = 11 · 5 + 7 = 12 · 5 + 8 = 13 · 5 + 9 = 14
4 + 7 = 11 · 4 + 8 = 12 · 4 + 9 = 13
3 + 8 = 11 · 3 + 9 = 12
2 + 9 = 11
🎯Mẹo: Không cần nhớ hết! Vì phép cộng có tính chất giao hoán:
7 + 5 = 5 + 7 = 12. Biết một phép → biết luôn phép kia!
4
Quy luật trong bảng cộng
1
Giao hoán: Đổi chỗ hai số hạng, tổng không đổi.
9 + 3 = 3 + 9 = 12
2
Tăng 1: Nếu một số hạng tăng 1 (số kia giữ nguyên), tổng tăng 1.
8 + 5 = 13 → 8 + 6 = 14
3
Các cặp cho tổng bằng nhau:
9 + 4 = 8 + 5 = 7 + 6 = 13
(Một số tăng 1, số kia giảm 1 → tổng không đổi)
⚠️So sánh bằng bảng cộng:
Muốn so sánh 6 + 6 với 11, ta tính: 6 + 6 = 12 > 11.
Muốn so sánh 9 + 3 với 3 + 9: cả hai đều = 12 → bằng nhau (giao hoán).
5
Tính nhẩm nhanh với bảng cộng

Khi đã thuộc bảng cộng, em có thể tính nhẩm rất nhanh mà không cần tách số.

Ví dụ tính nhẩm
7 + 7 = 14  (thuộc bảng)
6 + 6 = 12  (thuộc bảng)
8 + 3 = 11  (thuộc bảng)
9 + 4 = 13  (thuộc bảng)

Bảng cộng còn giúp em tính nhiều bước:

Ví dụ: 8 + 6 − 4 = ?
Bước 1: 8 + 6 = 14 (bảng cộng)
Bước 2: 14 − 4 = 10
Kết quả: 10
💡Lời khuyên: Hãy đọc bảng cộng nhiều lần mỗi ngày. Khi thuộc bảng, em sẽ tính nhẩm cực nhanh!
1
Điểm: 0/15
📊

Luyện bảng cộng qua 10 nào!

15 câu: 10 trắc nghiệm · 3 tư duy · 2 tự luận

💡 Gợi ý
Thầy Phan Văn Công

Thầy Phan Văn Công

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Toán Tiểu học

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Giáo dục Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 10+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Kim Liên