Bài tập Sinh 12 Bài 15: Di truyền gene ngoài nhân (27 bài tập)

Lớp 12 · Sinh Học Bài 15

Di truyền gene ngoài nhân

Thí nghiệm Correns ở cây hoa bốn giờ, di truyền theo dòng mẹ, đặc điểm gene ngoài nhân (ti thể – lục lạp) và các ứng dụng trong y học, nông nghiệp, tiến hóa

1
Thí nghiệm của Correns ở cây hoa bốn giờ

▸ Bối cảnh

Năm 1909, Carl Correns phát hiện một hiện tượng di truyền khác thường ở cây hoa bốn giờ (Mirabilis jalapa). Trên cùng một cây có thể có ba loại nhánh với màu lá khác nhau: nhánh toàn lá xanh, nhánh toàn lá trắng và nhánh có lá khảm (vệt trắng xen trên nền lá xanh).

Cành hoa Mirabilis jalapa có lá khảm xanh trắng
Hình: Cành hoa bốn giờ (Mirabilis jalapa) có lá khảm xanh – trắng

▸ Cách tiến hành & kết quả

Correns lấy hạt phấn (cơ thể bố) từ hoa trên cành này thụ phấn cho hoa (cơ thể mẹ) trên cành kia theo các tổ hợp khác nhau, thu được kết quả như sau:

Bố (cho hạt phấn)Mẹ (nhận hạt phấn)F₁
Lá trắngLá xanhLá xanh
Lá xanhLá trắngLá trắng
Lá khảmLá trắngLá trắng
Lá trắngLá khảmLá khảm, lá xanh, lá trắng
Lá khảmLá xanhLá xanh
Lá xanhLá khảmLá khảm, lá xanh, lá trắng
NHẬN XÉT THEN CHỐT
Màu lá của F₁ luôn giống màu lá cây MẸ, không phụ thuộc vào cây bố. Khi mẹ là lá khảm thì đời con phân thành cả ba loại (khảm, xanh, trắng).
2
Giải thích thí nghiệm – di truyền theo dòng mẹ

Kết quả các phép lai thuận nghịch (đổi vai trò bố ↔ mẹ) là khác nhau, và màu lá đời con chỉ phụ thuộc cây mẹ. Correns kết luận: tính trạng màu lá không di truyền theo quy luật Mendeldi truyền theo dòng mẹ.

Hiện tượng này thường gặp ở các tính trạng do gene nằm trong lục lạp, ti thể ở tế bào chất (gọi chung là gene ngoài nhân) quy định.

▸ Cơ chế

🔑
Khi thụ tinh, hợp tử hầu như chỉ nhận tế bào chất từ trứng của mẹ, không nhận tế bào chất từ tinh trùng của bố (tinh trùng hầu như chỉ truyền nhân). Tế bào chất chứa ti thể, lục lạp – nơi có gene ngoài nhân → đời con mang tính trạng giống mẹ.

▸ Giải thích cụ thể màu lá

Màu láCơ sở
Lá xanhLục lạp mang allele bình thường → tổng hợp được diệp lục
Lá trắngLục lạp mang allele đột biến → không tạo được diệp lục
Lá khảmTế bào nhận được cả hai loại lục lạp (bình thường và đột biến)

Trong phân bào, các lục lạp được phân chia ngẫu nhiên và không đồng đều về các tế bào con. Vì vậy từ cây mẹ lá khảm, đời con ngoài kiểu hình giống mẹ còn có thể xuất hiện thêm cây toàn xanh hoặc toàn trắng → đó là lí do mẹ lá khảm cho ra cả ba loại lá.

Sơ đồ lục lạp phân chia ngẫu nhiên không đồng đều
Hình: Sự phân chia ngẫu nhiên, không đồng đều các lục lạp trong nguyên phân tạo ra các tế bào con khác nhau
3
Đặc điểm di truyền gene ngoài nhân

Sự di truyền các tính trạng do gene ngoài nhân quy định có các đặc điểm sau:

Đặc điểmNội dung
Lai thuận nghịchCho kết quả khác nhau; tính trạng di truyền theo dòng mẹ (đời con luôn giống mẹ)
Phân bố ở hai giớiBiểu hiện đều ở cả hai giới (đực và cái)
Cùng một mẹCác con có thể nhận số lượng allele khác nhau (do ti thể/lục lạp phân chia ngẫu nhiên) → có thể cho kiểu hình khác nhau
⚠️
"Theo dòng mẹ" nói về nguồn truyền gene (chỉ mẹ truyền), KHÔNG có nghĩa tính trạng chỉ biểu hiện ở con cái. Cả con đực lẫn con cái đều nhận và biểu hiện gene ngoài nhân; chỉ là con đực không truyền tiếp cho thế hệ sau.
4
Ứng dụng của di truyền gene ngoài nhân

Hiểu biết về gene ngoài nhân được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực:

▸ Trong y học

Ở người có một số bệnh (phần lớn hiếm gặp) do gene trong ti thể quy định: bệnh cơ ti thể, tiểu đường, tim mạch, Alzheimer, hội chứng Leigh,…

Nhờ công nghệ hiện đại, có thể giúp bà mẹ mang gene ti thể bị bệnh sinh con khỏe mạnh bằng kĩ thuật loại trừ gene gây bệnh trong ti thể: chuyển nhân trứng của mẹ sang trứng (đã loại nhân) của người cho có ti thể bình thường, rồi thụ tinh với tinh trùng của bố.

💡
Ví dụ: năm 2016, các nhà khoa học ở Mexico đã giúp một người mẹ mang gene đột biến ti thể quy định hội chứng Leigh sinh ra người con khỏe mạnh, không mang gene bệnh.
Sơ đồ kĩ thuật loại trừ gene gây bệnh trong ti thể
Hình: Sơ đồ kĩ thuật loại trừ gene gây bệnh trong ti thể ở đời con

▸ Trong nông nghiệp

Bất dục đực tế bào chất là hiện tượng cây không tạo được hạt phấn hữu thụ do hỏng một số gene nằm trong tế bào chất (đã tìm thấy ở trên 140 loài). Dựa vào đó, người ta tạo ra dòng lúa bất dục đực để lai giống thuận lợi, không phải khử bao phấn thủ công, tạo nhiều giống lúa lai năng suất cao (VT 505, MV2, Long Hương 8117,…).

▸ Trong nghiên cứu tiến hóa & pháp y

DNA ti thể có số bản sao lớndi truyền theo dòng mẹ nên được dùng để: xây dựng cây phân loại, truy tìm nguồn gốc loài người (kết quả cho thấy loài người xuất hiện ở châu Phi rồi phát tán đi các châu lục); trong pháp y dùng để xác định hài cốt liệt sĩ, nhân thân nạn nhân, quan hệ huyết thống.

5
Dấu hiệu nhận biết & phân biệt 3 kiểu di truyền

Đây là phần trọng tâm để làm bài tập nhận biết. Hãy nhớ "vân tay" của di truyền gene ngoài nhân:

"VÂN TAY" GENE NGOÀI NHÂN
① Lai thuận ≠ lai nghịch
② Đời con 100% giống MẸ (di truyền theo dòng mẹ)
③ Biểu hiện đều ở cả hai giới

▸ Bảng so sánh 3 kiểu di truyền (dùng để loại trừ đáp án)

Tiêu chíGene NST thườngGene NST giới tính XGene ngoài nhân
Lai thuận ↔ nghịchGiống nhauKhác nhauKhác nhau
Phân bố ở 2 giớiĐềuKhông đều, có di truyền chéoĐều
Con với bố/mẹBố mẹ góp đềuDi truyền chéo (mẹ→con trai, bố→con gái)Con luôn giống mẹ
Tuân theo MendelCó (kèm yếu tố giới tính)Không
🎯
Khi lai thuận nghịch khác nhau, dùng giới tính để chốt: nếu biểu hiện đều ở hai giới và con giống mẹ → gene ngoài nhân; nếu phân biệt theo giới, có di truyền chéogene trên NST X.
6
Phương pháp giải các dạng bài tập

▸ Dạng 1: Nhận biết tính trạng do gene ngoài nhân

Bước 1
Đối chiếu lai thuận & lai nghịch: giống nhau → gene trong nhân; khác nhau → nghi ngờ gene ngoài nhân hoặc NST giới tính
Bước 2
Xét kiểu hình con so với mẹ: con luôn giống mẹ & biểu hiện đều ở 2 giới → gene ngoài nhân
🔎 Ví dụ
Lai thuận ♀ hoa đỏ × ♂ hoa trắng → F₁ 100% đỏ; lai nghịch ♀ hoa trắng × ♂ hoa đỏ → F₁ 100% trắng; biểu hiện như nhau ở mọi cây con.
Lai thuận ≠ nghịch → loại gene NST thường.
Con luôn giống mẹ, không phân biệt theo giới → không phải gene NST X.
⟹ Kết luận: gene ngoài nhân (di truyền theo dòng mẹ).

▸ Dạng 2: Dự đoán kiểu hình đời con (F₁, F₂)

Nguyên tắc vàng
Kiểu hình đời con = kiểu hình của cây MẸ (cây cho trứng/noãn)
Không lập sơ đồ lai theo tỉ lệ Mendel!
🔎 Ví dụ
Màu hoa do gene tế bào chất quy định. Hạt phấn cây hoa vàng thụ phấn cho cây hoa đỏ (P) → F₁ → F₁ tự thụ → F₂.
P: mẹ = hoa đỏ → F₁ 100% đỏ (bỏ qua bố hoa vàng).
F₁ tự thụ: mẹ của F₂ là cây F₁ đỏ → F₂ 100% đỏ.
⚠️
Khi lai qua nhiều đời, phải bám theo kiểu hình của mẹ ở mỗi đời (mẹ của F₂ là cây F₁, không phải cây P ban đầu).

▸ Dạng 3: Phân biệt gene ngoài nhân với gene trong nhân

Lập bảng đối chiếu theo 3 dấu hiệu: (1) lai thuận – nghịch giống hay khác; (2) phân bố ở hai giới đều hay không; (3) con có luôn giống mẹ không. Dùng dấu hiệu giới tính để tách gene ngoài nhân khỏi gene trên NST X (xem bảng ở card 5).

7
Tổng kết & sai lầm thường gặp
GHI NHỚ NHANH
Gene ngoài nhân = ti thể + lục lạp → di truyền theo dòng mẹ
Lai thuận ≠ nghịch · Con giống mẹ · Đều ở 2 giới · Không theo Mendel

▸ Một số sai lầm thường gặp

Sai lầmĐính chính
Thấy lai thuận nghịch khác nhau là kết luận ngay gene ngoài nhânGene trên NST X cũng cho thuận ≠ nghịch; phải xét thêm giới tính & con giống mẹ
Lập sơ đồ lai theo tỉ lệ Mendel (3:1, 1:1…)Gene ngoài nhân không theo Mendel; con luôn giống mẹ, không tách theo tỉ lệ
Gene ngoài nhân chỉ biểu hiện ở con cáiTruyền theo dòng mẹ nhưng biểu hiện ở cả hai giới
Con đực không mang gene ngoài nhânCả con đực lẫn cái đều nhận & biểu hiện; chỉ con đực không truyền tiếp
Mẹ lá khảm thì con cũng chỉ ra lá khảmMẹ lá khảm cho ra cả ba loại (khảm, xanh, trắng) do lục lạp phân chia ngẫu nhiên
"Di truyền theo dòng mẹ" = "di truyền liên kết giới tính"Khác nhau: dòng mẹ → gene tế bào chất; liên kết giới tính → gene trên NST giới tính
1
Điểm: 0/27
🧬

Cùng luyện Bài 15 – Di truyền gene ngoài nhân!

27 câu: 21 trắc nghiệm · 2 đúng/sai · 4 tự luận

💡 Gợi ý
Cô Nguyễn Ngọc Châu

Cô Nguyễn Ngọc Châu

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Sinh Học THPT

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Sinh học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ AT sinh học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường THPT Trần Phú