Hoạt động (trang 32 – 33)

Bài 1 (trang 32)

Đề bài: Số?

Lời giải:

Em đếm số cá ở mỗi bể rồi gộp lại theo mẫu “… và … được …”.

Bài 2 (trang 33)

Đề bài: Số?

Lời giải:

Mỗi rô-bốt cầm hai tấm thẻ. Em đếm số chấm ở mỗi thẻ rồi gộp lại. Mẫu: rô-bốt thứ nhất có $3$ và $4$ được $7$.

Hoạt động (trang 34 – 35)

Bài 1 (trang 34)

Đề bài: Số?

Lời giải:

Bể cá có $4$ con cá. Em tách số $4$ thành hai phần, điền vào “ngôi nhà số $4$”:

• $4$ gồm $1$ và $3$.
• $4$ gồm $2$ và $2$.
• $4$ gồm $3$ và $1$.

Bài 2 (trang 35)

Đề bài: Số?

Lấy $6$ que tính. Tách $6$ que tính đó thành hai nhóm. Tìm số que tính ở mỗi nhóm (theo mẫu).

Lời giải:

Em tách $6$ que tính thành hai nhóm theo nhiều cách khác nhau. Mẫu: $6$ gồm $3$ và $3$.

Các cách tách còn lại:

• $6$ gồm $1$ và $5$.
• $6$ gồm $2$ và $4$.
• $6$ gồm $4$ và $2$.
• $6$ gồm $5$ và $1$.

Luyện tập (trang 36 – 37)

Bài 1 (trang 36)

Đề bài: Số?

Lời giải:

Em đếm số chấm ở hai mặt xúc xắc rồi gộp lại. Mẫu: $1$ và $2$ được $3$.

• $1$ và $2$ được $3$ (mẫu).
• $3$ và $4$ được $7$.
• $6$ và $2$ được $8$.
• $3$ và $5$ được $8$.
• $4$ và $1$ được $5$.
• $2$ và $1$ được $3$.

Bài 2 (trang 36)

Đề bài: Số?

Lời giải:

Bài 3 (trang 37)

Đề bài: Số?

Lời giải:

Mỗi máy có kẹo hai màu. Em đếm số kẹo mỗi màu rồi điền vào hai ô. Mẫu: máy có $2$ và $1$.

Thầy Phan Văn Công

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Toán Tiểu học

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Giáo dục Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 10+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Kim Liên