Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
- I. Yêu cầu của kiểu bài
- 1. Yêu cầu chung
- 2. So sánh với kiểu bài nghị luận về hoài bão, ước mơ
- II. Các bước viết bài
- Bước 1: Chuẩn bị viết
- Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý
- Bước 3: Viết bài
- Bước 4: Chỉnh sửa, hoàn thiện
- III. Một số đề tài gợi ý
- IV. Dàn ý chung cho kiểu bài
- 1. Mở bài
- 2. Thân bài
- 3. Kết bài
- V. Dàn ý mẫu: Vấn đề xây dựng và phát triển tình bạn đẹp
- 1. Mở bài
- 2. Thân bài
- 3. Kết bài
- VI. Bài văn mẫu: Nghị luận về vấn đề xây dựng và phát triển tình bạn đẹp
- VII. Một số lưu ý khi viết bài
- 1. Về nội dung
- 2. Về hình thức
- 3. Về cách sử dụng bằng chứng
- VIII. Kết luận
Viết bài văn nghị luận bàn về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ là một trong những kiểu bài quan trọng trong chương trình Ngữ văn 12. Trong đó, cách ứng xử trong các mối quan hệ gia đình, xã hội là đề tài gần gũi, thiết thực và có ý nghĩa sâu sắc với lứa tuổi học sinh. Việc nắm vững cách viết kiểu bài này không chỉ giúp học sinh đạt kết quả tốt trong học tập mà còn rèn luyện tư duy phản biện, khả năng lập luận và bày tỏ quan điểm cá nhân một cách thuyết phục. Bài viết dưới đây sẽ hướng dẫn chi tiết cách viết, cung cấp dàn ý mẫu và bài văn tham khảo để học sinh có thể vận dụng hiệu quả.
I. Yêu cầu của kiểu bài
1. Yêu cầu chung
Khi trình bày quan điểm về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ trong các mối quan hệ gia đình, xã hội, học sinh cần đảm bảo các yêu cầu sau:
Thứ nhất, chọn được vấn đề hấp dẫn và có ý nghĩa với tuổi trẻ. Vấn đề được chọn cần gần gũi với đời sống của học sinh, có tính thời sự và khơi gợi được sự quan tâm của người đọc.
Thứ hai, bày tỏ được quan điểm cá nhân và đưa ra được cách ứng xử đúng đắn, tốt đẹp. Người viết không chỉ nêu vấn đề mà còn phải thể hiện rõ quan điểm của mình, đề xuất những cách ứng xử phù hợp với chuẩn mực đạo đức và phù hợp với giai đoạn hiện nay.
Thứ ba, kết hợp được các lí lẽ thuyết phục và bằng chứng phù hợp. Lí lẽ cần sắc bén, logic; bằng chứng cần đa dạng, phong phú và lấy từ nhiều nguồn khác nhau như thực tiễn cuộc sống, tác phẩm văn học, nhân vật lịch sử…
Thứ tư, thể hiện được sự đồng cảm, thái độ tôn trọng đối với người khác. Đây là yêu cầu quan trọng khi bàn về các mối quan hệ xã hội, thể hiện văn hóa ứng xử của người viết.
2. So sánh với kiểu bài nghị luận về hoài bão, ước mơ
Kiểu bài nghị luận về cách ứng xử trong các mối quan hệ gia đình, xã hội có điểm giống và khác so với kiểu bài nghị luận về hoài bão, ước mơ:
Điểm giống:
- Cần đảm bảo các yêu cầu chung về kiểu bài nghị luận xã hội
- Cùng là những vấn đề quan trọng liên quan đến tuổi trẻ
Điểm khác:
- Kiểu bài về hoài bão, ước mơ tập trung vào khát vọng, mục tiêu của tuổi trẻ
- Kiểu bài về cách ứng xử tập trung vào hành động, cách xử sự trong các mối quan hệ → phạm vi vấn đề hẹp hơn, cụ thể hơn
II. Các bước viết bài
Bước 1: Chuẩn bị viết
Ở bước này, học sinh cần xác định đề tài cho bài viết. Đề tài nên xoay quanh vấn đề tuổi trẻ và các mối quan hệ trong gia đình, ngoài xã hội, cần phải làm gì để xây dựng và phát triển các mối quan hệ đó.
Lí do chọn đề tài: nên chọn những đề tài gần gũi, hấp dẫn đối với lứa tuổi trẻ, có ý nghĩa thiết thực trong đời sống.
Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý
Sau khi xác định đề tài, học sinh cần tiến hành tìm ý bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi:
- Vấn đề có cần thiết với học sinh không? Quan điểm cá nhân như thế nào?
- Việc xây dựng và phát triển mối quan hệ này có giá trị như thế nào?
- Làm thế nào để xây dựng và phát triển mối quan hệ này?
- Sẽ đưa ra bằng chứng nào để thuyết phục?
- Có ý kiến trái chiều nào cần phản bác không?
Sau khi tìm ý, học sinh sắp xếp các ý theo trình tự logic để lập dàn ý hoàn chỉnh.
Bước 3: Viết bài
Dựa trên dàn ý đã lập, học sinh triển khai thành bài viết hoàn chỉnh. Cần đảm bảo bố cục 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. Trong quá trình viết, cần chú ý sự liên kết giữa các đoạn văn, sự mạch lạc trong lập luận.
Bước 4: Chỉnh sửa, hoàn thiện
Sau khi viết xong, học sinh cần đọc lại bài viết để:
- Kiểm tra nội dung: các luận điểm có đầy đủ, logic không; lí lẽ và bằng chứng có thuyết phục không
- Kiểm tra hình thức: lỗi chính tả, lỗi diễn đạt, bố cục bài viết
III. Một số đề tài gợi ý
Dưới đây là một số đề tài phù hợp với kiểu bài nghị luận về cách ứng xử của tuổi trẻ trong các mối quan hệ gia đình, xã hội:
- Cách giải quyết những khác biệt thế hệ trong gia đình
- Cách giải quyết những xung đột trong tình bạn
- Cách tạo thiện cảm cho người khác
- Vấn đề xây dựng và phát triển tình bạn đẹp
- Cách ứng xử trong tình yêu đôi lứa ở xã hội hiện đại
- Văn hóa ứng xử trên mạng xã hội
- Cách thể hiện sự tôn trọng với người lớn tuổi
IV. Dàn ý chung cho kiểu bài
1. Mở bài
Giới thiệu vấn đề cần bàn luận: quan điểm và cách ứng xử của giới trẻ trước vấn đề mối quan hệ với xã hội, gia đình.
2. Thân bài
Giải thích vấn đề (nếu cần thiết): làm rõ các khái niệm, thuật ngữ liên quan đến vấn đề bàn luận.
Nêu ý nghĩa, tầm quan trọng và đề xuất cách ứng xử đúng đắn, tốt đẹp trước vấn đề được đề cập: Phân tích vì sao vấn đề này quan trọng với tuổi trẻ, những cách ứng xử nào được coi là đúng đắn, phù hợp.
Sử dụng lý lẽ và bằng chứng để chứng minh cho quan điểm của mình: Bằng chứng cần đa dạng, phong phú và từ nhiều nguồn khác nhau như thực tiễn cuộc sống, tác phẩm văn học, nhân vật lịch sử…
Phản biện một số quan điểm trái chiều: Nêu ra những quan điểm khác với quan điểm của mình, phân tích và phản bác bằng lí lẽ, bằng chứng thuyết phục.
3. Kết bài
- Khẳng định được tầm quan trọng của vấn đề
- Khơi gợi được những điều cần tiếp tục bàn luận
- Liên hệ tới bản thân
V. Dàn ý mẫu: Vấn đề xây dựng và phát triển tình bạn đẹp
1. Mở bài
Giới thiệu về vấn đề cần bàn luận: Vấn đề xây dựng và phát triển để có được một tình bạn đẹp. Đây là vấn đề có ý nghĩa quan trọng với tuổi trẻ, đặc biệt là lứa tuổi học sinh.
2. Thân bài
a. Tình bạn đẹp là tình bạn như thế nào?
- Tình bạn đẹp là mối quan hệ được xây dựng trên cơ sở chân thành, tin tưởng và tôn trọng lẫn nhau
- Tình bạn đẹp giúp mỗi người trở nên tốt đẹp hơn, cùng nhau phát triển
b. Ý nghĩa, tầm quan trọng của việc xây dựng và phát triển một tình bạn đẹp
- Có thể cùng nhau chia sẻ buồn vui trong cuộc sống
- Giúp nhau tiến bộ hơn trong học tập và cuộc sống
- Tạo động lực để vượt qua khó khăn
- Làm cho cuộc sống thêm ý nghĩa, tươi đẹp
c. Một số cách ứng xử để xây dựng một tình bạn đẹp
- Sống chân thành với nhau: không giả dối, không vụ lợi
- Luôn luôn lắng nghe: thấu hiểu và đồng cảm với bạn
- Có ứng xử đúng đắn khi xảy ra mâu thuẫn: bình tĩnh, đối thoại, tìm cách giải quyết
d. Sử dụng lí lẽ và bằng chứng
Từ thực tiễn cuộc sống:
- Những cặp bạn thân hỗ trợ nhau trong học tập, cùng nhau đạt thành tích cao
- Những tình bạn đẹp được xây dựng từ thuở học trò và kéo dài suốt cuộc đời
Từ các tác phẩm văn học:
- Tình bạn của Bá Nha – Tử Kỳ trong văn học Trung Quốc cổ đại: tình bạn tri âm, tri kỷ, hiểu nhau sâu sắc
- Tình bạn của Các Mác và Phăng Ăngghen: hai người hỗ trợ nhau tìm ra học thuyết về CNXH và lãnh đạo phong trào đấu tranh chống CNTB
e. Phản biện một số quan điểm trái chiều
Quan điểm 1: Để tình bạn không bị rạn nứt, không nên nói về hạn chế, khuyết điểm của bạn.
- Phản bác: Bạn tốt là người dám nói thật để giúp nhau tiến bộ. Im lặng trước khuyết điểm của bạn không phải là cách bảo vệ tình bạn mà là thiếu trách nhiệm.
Quan điểm 2: Chỉ nên chơi với bạn được nhiều người đánh giá là người tốt, không nên chơi với bạn học yếu, bạn nhút nhát, tự ti…
- Phản bác: Tình bạn đẹp không phân biệt giỏi – yếu, mạnh – yếu. Việc chọn bạn dựa trên sự đồng cảm, chia sẻ chứ không phải dựa trên thành tích hay đánh giá của người khác.
3. Kết bài
- Khẳng định lại tầm quan trọng của việc xây dựng và phát triển tình bạn đẹp
- Liên hệ tới bản thân: bản thân cần làm gì để xây dựng những tình bạn đẹp
VI. Bài văn mẫu: Nghị luận về vấn đề xây dựng và phát triển tình bạn đẹp
Trong cuộc sống, mỗi người đều có những mối quan hệ xã hội khác nhau. Trong số đó, tình bạn là một trong những mối quan hệ quan trọng và có ý nghĩa nhất, đặc biệt với lứa tuổi học sinh. Vậy làm thế nào để xây dựng và phát triển một tình bạn đẹp? Đây là câu hỏi mà mỗi bạn trẻ cần suy nghĩ nghiêm túc.
Trước hết, chúng ta cần hiểu thế nào là tình bạn đẹp. Tình bạn đẹp là mối quan hệ được xây dựng trên cơ sở chân thành, tin tưởng và tôn trọng lẫn nhau. Đó là khi hai người có thể chia sẻ với nhau mọi buồn vui trong cuộc sống, cùng nhau vượt qua khó khăn và giúp nhau tiến bộ. Tình bạn đẹp không đòi hỏi sự hoàn hảo ở mỗi người mà đòi hỏi sự chân thành và thấu hiểu.
Việc xây dựng và phát triển một tình bạn đẹp có ý nghĩa vô cùng quan trọng với tuổi trẻ. Khi có những người bạn tốt, chúng ta có thể cùng nhau chia sẻ buồn vui trong cuộc sống. Những lúc vui, có bạn để cùng cười; những lúc buồn, có bạn để tâm sự. Hơn thế nữa, tình bạn đẹp còn giúp mỗi người tiến bộ hơn trong học tập và cuộc sống. Bạn bè có thể giúp đỡ nhau học tập, nhắc nhở nhau khi mắc sai lầm, động viên nhau khi gặp khó khăn. Tình bạn đẹp tạo động lực để mỗi người cố gắng vươn lên, làm cho cuộc sống thêm ý nghĩa và tươi đẹp.
Vậy làm thế nào để xây dựng một tình bạn đẹp? Theo tôi, có một số cách ứng xử quan trọng mà mỗi người cần thực hiện.
Đầu tiên là sống chân thành với nhau. Chân thành là nền tảng của mọi mối quan hệ bền vững. Trong tình bạn, chân thành có nghĩa là không giả dối, không vụ lợi, luôn thể hiện đúng con người thật của mình. Khi chúng ta chân thành với bạn, bạn sẽ cảm nhận được và đáp lại bằng sự chân thành tương tự.
Tiếp theo là luôn luôn lắng nghe. Lắng nghe không chỉ là nghe bằng tai mà còn là thấu hiểu và đồng cảm với bạn. Khi bạn chia sẻ niềm vui hay nỗi buồn, hãy dành thời gian để lắng nghe thật sự, đặt mình vào vị trí của bạn để hiểu những gì bạn đang trải qua. Sự lắng nghe chân thành sẽ khiến bạn cảm thấy được tôn trọng và tin tưởng.
Cuối cùng là có ứng xử đúng đắn khi xảy ra mâu thuẫn. Trong bất kỳ mối quan hệ nào, mâu thuẫn là điều khó tránh khỏi. Điều quan trọng là cách chúng ta xử lý mâu thuẫn đó. Khi có xung đột, hãy bình tĩnh, không nóng giận, tìm cách đối thoại để hiểu nhau hơn. Đừng để những hiểu lầm nhỏ phá vỡ tình bạn đẹp.
Trong lịch sử và văn học, có nhiều tấm gương về tình bạn đẹp mà chúng ta có thể học hỏi. Tình bạn của Bá Nha và Tử Kỳ trong văn học Trung Quốc cổ đại là một ví dụ điển hình. Bá Nha là người chơi đàn giỏi, còn Tử Kỳ là người biết thưởng thức âm nhạc. Hai người hiểu nhau sâu sắc đến mức Tử Kỳ có thể cảm nhận được mọi cung bậc cảm xúc trong tiếng đàn của Bá Nha. Khi Tử Kỳ mất, Bá Nha đã đập vỡ cây đàn vì cho rằng trên đời không còn ai hiểu được tiếng đàn của mình nữa. Đó là tình bạn tri âm, tri kỷ đáng ngưỡng mộ.
Một ví dụ khác là tình bạn của Các Mác và Phăng Ăngghen. Hai người đã hỗ trợ nhau tìm ra học thuyết về chủ nghĩa xã hội và lãnh đạo phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản. Trong suốt cuộc đời, Phăng Ăngghen đã hết lòng giúp đỡ Các Mác về vật chất lẫn tinh thần để Mác có thể hoàn thành những công trình nghiên cứu vĩ đại. Đó là tình bạn đẹp, tình bạn vì lý tưởng cao cả.
Tuy nhiên, cũng có một số quan điểm trái chiều về cách xây dựng tình bạn mà chúng ta cần xem xét. Có người cho rằng để tình bạn không bị rạn nứt, không nên nói về hạn chế, khuyết điểm của bạn. Quan điểm này không hoàn toàn đúng. Bạn tốt là người dám nói thật để giúp nhau tiến bộ. Im lặng trước khuyết điểm của bạn không phải là cách bảo vệ tình bạn mà là thiếu trách nhiệm với bạn. Tất nhiên, cách góp ý cũng rất quan trọng – cần góp ý một cách tế nhị, chân thành, với mong muốn giúp bạn tốt hơn chứ không phải chỉ trích hay chê bai.
Cũng có quan điểm cho rằng chỉ nên chơi với bạn được nhiều người đánh giá là người tốt, không nên chơi với bạn học yếu, bạn nhút nhát, tự ti. Đây là quan điểm phiến diện và không đúng đắn. Tình bạn đẹp không phân biệt giỏi hay yếu, mạnh hay yếu. Việc chọn bạn nên dựa trên sự đồng cảm, chia sẻ, phù hợp về tính cách và quan điểm sống chứ không phải dựa trên thành tích hay đánh giá của người khác. Một người bạn học yếu nhưng chân thành, tốt bụng có thể là người bạn tốt hơn nhiều so với một người học giỏi nhưng ích kỷ, giả dối.
Tóm lại, xây dựng và phát triển tình bạn đẹp là điều vô cùng quan trọng với mỗi người, đặc biệt là tuổi trẻ. Để có được tình bạn đẹp, mỗi người cần sống chân thành, biết lắng nghe và có cách ứng xử đúng đắn trong mọi tình huống. Đối với bản thân tôi, tôi luôn trân trọng những người bạn của mình và cố gắng trở thành một người bạn tốt. Tôi tin rằng khi mỗi người đều nỗ lực xây dựng những tình bạn đẹp, cuộc sống sẽ trở nên tươi đẹp và ý nghĩa hơn rất nhiều.
VII. Một số lưu ý khi viết bài
1. Về nội dung
Mở bài: Cần nêu được vấn đề có ý nghĩa, liên quan đến cách ứng xử trong các mối quan hệ gia đình, xã hội. Mở bài nên ngắn gọn, hấp dẫn, dẫn dắt tự nhiên vào vấn đề.
Thân bài: Cần có hệ thống luận điểm chặt chẽ, phù hợp. Sử dụng lí lẽ sắc bén, bằng chứng xác đáng. Sử dụng được các thao tác phù hợp, hiệu quả như chứng minh, bình luận, bác bỏ, giải thích, phân tích để làm tăng sức thuyết phục cho bài viết.
Kết bài: Cần khẳng định được ý nghĩa của vấn đề và đưa ra được vấn đề cần tiếp tục bàn luận, liên hệ tới bản thân.
2. Về hình thức
- Đảm bảo bố cục bài nghị luận: Mở bài, Thân bài, Kết bài
- Các đoạn văn có sự liên kết chặt chẽ
- Không mắc lỗi chính tả, diễn đạt
- Trình bày sạch đẹp, rõ ràng
3. Về cách sử dụng bằng chứng
- Bằng chứng cần đa dạng, phong phú
- Có thể lấy từ thực tiễn cuộc sống hoặc từ các tác phẩm văn học
- Bằng chứng phải phù hợp với luận điểm, có sức thuyết phục
- Không nên lấy bằng chứng quá xa lạ, khó hiểu
VIII. Kết luận
Viết bài văn nghị luận bàn về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ, đặc biệt là cách ứng xử trong các mối quan hệ gia đình, xã hội là một kỹ năng quan trọng mà học sinh cần rèn luyện. Kiểu bài này không chỉ giúp học sinh phát triển khả năng tư duy, lập luận mà còn giúp các em suy nghĩ sâu sắc hơn về các vấn đề trong cuộc sống, từ đó có cách ứng xử đúng đắn, phù hợp.
Để viết tốt kiểu bài này, học sinh cần nắm vững các yêu cầu của kiểu bài, thực hiện đầy đủ các bước viết từ chuẩn bị, tìm ý, lập dàn ý đến viết bài và chỉnh sửa. Quan trọng hơn, học sinh cần có quan điểm cá nhân rõ ràng, biết sử dụng lí lẽ và bằng chứng thuyết phục, đồng thời thể hiện sự đồng cảm và tôn trọng đối với người khác.

ThS. Nguyễn Thành Đạt
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Ngữ Văn THPT
Trình độ: Thạc sĩ Ngữ Văn, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ CNTT, Ngoại ngữ B1
Kinh nghiệm: 10+ năm kinh nghiệm tại Trường THPT Hoàng Thế Thiện
