Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
I. Lý thuyết trọng tâm
1. Từ ngữ gọi tên đồ chơi (từ chỉ sự vật)
Là những từ dùng để gọi tên các đồ vật, đồ chơi.
Ví dụ: búp bê, gấu bông, máy bay, rô-bốt, quả bóng.
2. Câu nêu đặc điểm
Là câu cho biết đặc điểm về hình dáng, màu sắc, tính chất… của sự vật. Câu thường theo mẫu: Cái gì – thế nào?
Ví dụ: Chú gấu bông rất mềm mại. / Đồ chơi lê-gô có nhiều màu sắc sặc sỡ.
II. Giải các câu hỏi SGK
Luyện từ và câu
Câu 1: Tìm từ ngữ gọi tên các đồ chơi có trong bức tranh bên.

Trả lời: Từ ngữ gọi tên các đồ chơi có trong bức tranh là: thú nhồi bông, búp bê, máy bay, rô-bốt (người máy), ô tô, siêu nhân, quả bóng, cờ cá ngựa, lê-gô, dây để nhảy.
Câu 2: Sắp xếp từ ngữ thành câu và viết câu vào vở.
Trả lời:
- a. (rất, mềm mại, chú gấu bông) → Chú gấu bông rất mềm mại.
- b. (sặc sỡ, có nhiều màu sắc, đồ chơi lê-gô) → Đồ chơi lê-gô có nhiều màu sắc sặc sỡ.
- c. (xinh xắn, bạn búp bê, và dễ thương) → Bạn búp bê xinh xắn và dễ thương.
Câu 3: Đặt một câu nêu đặc điểm của một đồ chơi.
Trả lời: Chú gấu bông của em rất mềm mại và đáng yêu.
(Đây là câu hỏi mở, em có thể đặt câu nêu đặc điểm của một đồ chơi khác.)
Viết
Câu 1: Giới thiệu các đồ chơi mà trẻ em yêu thích.

Trả lời: Các đồ chơi mà trẻ em yêu thích: búp bê, gấu bông, bộ đồ nấu ăn, máy bay, rô-bốt, siêu nhân.
Câu 2: Viết 3 – 4 câu giới thiệu một đồ chơi mà trẻ em yêu thích.
Dàn bài (dựa theo phần gợi ý G):
- (1) Em muốn giới thiệu đồ chơi nào? → Chú gấu bông.
- (2) Đồ chơi đó có đặc điểm gì nổi bật? (chất liệu, hình dạng, màu sắc,…) → Làm bằng bông mềm, màu nâu, mắt tròn đen, đeo nơ đỏ ở cổ.
- (3) Em có nhận xét gì về đồ chơi đó? → Rất đáng yêu, em rất thích.
Bài viết mẫu:
Em có một chú gấu bông rất đáng yêu. Chú được làm bằng bông mềm mại, khoác bộ lông màu nâu và đeo chiếc nơ đỏ ở cổ. Đôi mắt chú tròn xoe, đen láy trông thật ngộ nghĩnh. Em rất yêu quý chú gấu bông và thường ôm chú mỗi khi đi ngủ.

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học
Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1
Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình
