Bài 19: Nói và nghe: Kể chuyện Cảm ơn anh hà mã (trang 86) – Giải SGK Tiếng Việt 2

Mục lục [Ẩn]

Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó

I. Giải bài tập SGK

Câu 1: Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý, nói về sự việc trong từng tranh.

Chuyện cảm ơn anh hà mã

Tranh 1 – Dê và cún gặp chuyện gì khi vào rừng?

Dê rủ cún vào rừng chơi. Đến khi quay về thì cả hai bị lạc đường.

Tranh 2 – Dê đã nói gì khi gặp cô hươu?

Gặp cô hươu, dê hỏi trống không: “Cô kia, về làng đi lối nào?”. Cô hươu lắc đầu nói “Không biết” rồi bỏ đi.

Tranh 3 – Vì sao dê làm anh hà mã phật ý?

Tới một con sông, dê nói to, trống không: “Bọn tôi muốn về làng, hãy đưa bọn tôi qua sông!”. Vì dê nói không lịch sự nên hà mã phật ý, định bỏ đi.

Tranh 4 – Cún đã làm gì khiến anh hà mã vui vẻ giúp đỡ?

Cún chào và nhờ hà mã một cách lễ phép: “Chào anh hà mã, anh giúp bọn em qua sông được không ạ?”, rồi nói lời cảm ơn. Vì thế, hà mã vui vẻ đưa hai bạn qua sông.

Câu 2: Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh.

Đoạn 1 (tranh 1): Dê rủ cún vào rừng chơi. Mải chơi, đến khi quay về thì hai bạn bị lạc đường.

Đoạn 2 (tranh 2): Gặp cô hươu, dê hỏi trống không: “Cô kia, về làng đi lối nào?”. Cô hươu lắc đầu bảo “Không biết” rồi bỏ đi.

Đoạn 3 (tranh 3): Đi tiếp tới một con sông, dê nói to đòi hà mã đưa qua sông mà không lịch sự. Hà mã phật ý, định bỏ đi.

Đoạn 4 (tranh 4): Cún liền chào và nhờ hà mã một cách lễ phép, lại biết nói lời cảm ơn. Hà mã vui vẻ đưa hai bạn qua sông. Dê nhận ra lỗi, xin lỗi hà mã và được hà mã chỉ đường về làng.

II. Vận dụng

Cùng người thân trao đổi về cách chào hỏi thể hiện sự thân thiện hoặc lịch sự.

Gợi ý trao đổi: Em cùng người thân trao đổi rằng: khi gặp người lớn, em nên chào lễ phép như “Cháu chào ông ạ!”, “Con chào bố mẹ ạ!”; khi gặp bạn bè thì vui vẻ chào “Chào cậu!”. Khi muốn nhờ ai giúp, em nói lịch sự và nhớ nói lời cảm ơn. Cách chào hỏi thân thiện, lịch sự sẽ khiến mọi người thêm quý mến em.

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình