Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
I. Lý thuyết trọng tâm
1. Từ chỉ hoạt động của con vật
Là những từ chỉ việc con vật làm. Ví dụ: leo, trèo, bay, chạy, nhảy, bơi, múa, gáy.
2. Ba dấu câu đặt ở cuối câu
- Dấu chấm (.) đặt ở cuối câu kể. Ví dụ: Con mèo đang trèo cây.
- Dấu chấm hỏi (?) đặt ở cuối câu hỏi. Ví dụ: Con gì có cái vòi rất dài?
- Dấu chấm than (!) đặt ở cuối câu bộc lộ cảm xúc (ngạc nhiên, vui mừng, khen ngợi…). Ví dụ: Ôi, con công múa đẹp quá!
II. Giải các câu hỏi SGK
Luyện từ và câu
Câu 1: Nói tên các con vật ẩn trong tranh.
Trả lời: công, gà, kì nhông, chim gõ kiến, voi, khỉ.
Câu 2: Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của các con vật sống trong rừng. Đặt một câu với từ ngữ vừa tìm được.
(M: leo – Khỉ đang leo cây.)
Trả lời:
- Từ ngữ chỉ hoạt động: leo (trèo), bay, chạy, nhảy, bò, múa, gõ (mổ).
- Đặt câu:
- bay – Con chim gõ kiến đang bay trong rừng.
- múa – Con công đang múa rất đẹp.
Câu 3: Chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than thay cho ô vuông.
Trả lời:
- a. Con gì có cái vòi rất dài ?
- b. Con mèo đang trèo cây cau .
- c. Con gì phi nhanh như gió ?
- d. Ôi, con công múa đẹp quá !
Viết
Câu 1: Nói tên con vật trong mỗi bức ảnh dưới đây:
Trả lời:
- Ảnh 1: con hươu (con nai).
- Ảnh 2: con sóc.
- Ảnh 3: con công.
Câu 2: Viết 3 – 5 câu giới thiệu tranh (ảnh) về một con vật em yêu thích.
Dàn bài (trả lời các câu hỏi gợi ý ở phần G):
- Em nhìn thấy tranh (ảnh) ở đâu? → Em thấy bức ảnh con công trong quyển sách về các loài vật.
- Trong tranh (ảnh) có con vật nào? Con vật đó đang làm gì? Nó có đặc điểm gì nổi bật? → Ảnh chụp con công đang xòe đuôi; đuôi công xòe rộng, nhiều màu, có những chấm tròn óng ánh.
- Em có thích tranh (ảnh) đó không? Vì sao? → Em rất thích vì con công trong ảnh đẹp lộng lẫy.
Đoạn văn mẫu:
Em thấy bức ảnh con công trong quyển sách về các loài vật. Trong ảnh, con công đang xòe rộng chiếc đuôi của mình. Đuôi công có rất nhiều màu, lấp lánh những chấm tròn như hàng trăm con mắt. Nhìn con công thật lộng lẫy. Em rất thích bức ảnh này vì con công đẹp tuyệt vời.
Cô Trịnh Thị Ái Ngọc
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học
Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1
Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình