I. Nội dung tóm tắt bài đọc

Bài đọc kể về việc lớp học đăng kí đọc truyện theo sở thích. Bài giới thiệu bản danh sách học sinh tổ 2 lớp 2C đăng kí đọc truyện, gồm số thứ tự, họ tên và tên truyện. Dựa vào danh sách, cô giáo chia lớp thành ba nhóm, mỗi nhóm đọc một truyện rồi cùng nhau trao đổi về các nhân vật. Qua đó, bài cho thấy bản danh sách giúp ghi lại và sắp xếp thông tin rõ ràng, dễ theo dõi.

II. Giải các câu hỏi SGK

Câu hỏi khởi động 1: Em đã được đọc bản danh sách học sinh nào dưới đây?

(Danh sách học sinh đi tham quan; Danh sách học sinh dự thi vẽ tranh; Danh sách Sao Nhi đồng)

Trả lời: Em đã được đọc Danh sách Sao Nhi đồng của lớp em. (Em có thể chọn bản danh sách khác mà mình đã từng đọc.)

Câu hỏi khởi động 2: Em biết được thông tin gì khi đọc bản danh sách đó?

Trả lời: Khi đọc bản danh sách, em biết được tên các bạn và thông tin liên quan (ví dụ: bạn nào tham gia, đăng kí nội dung gì, thuộc nhóm nào…).

Câu 1: Trong bản danh sách, tổ 2 lớp 2C có bao nhiêu bạn?

Trả lời: Tổ 2 lớp 2C có 8 bạn.

Câu 2: Bạn đứng ở vị trí số 6 đăng kí đọc truyện gì?

Trả lời: Bạn ở vị trí số 6 là Lê Thị Cúc, đăng kí đọc truyện “Ngày khai trường”.

Câu 3: Những bạn nào đăng kí đọc cùng truyện với bạn ở vị trí số 6?

Trả lời: Cùng đọc truyện “Ngày khai trường” với bạn số 6 còn có: Trần Trường An (số 1) và Đỗ Duy Bắc (số 4).

Câu 4: Bản danh sách có tác dụng gì?

Trả lời: Bản danh sách giúp ghi lại thông tin rõ ràng, đầy đủ (tên học sinh, truyện đăng kí), giúp cô giáo dễ theo dõi, sắp xếp và chia nhóm.

III. Luyện tập mở rộng

Câu 1: Tên học sinh trong bản danh sách được sắp xếp thế nào?

Trả lời: Tên học sinh được sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái (dựa vào chữ cái đầu của tên): An, Anh, Bảo, Bắc, Bình, Cúc, Hân, Khánh.

Câu 2: Học thuộc bảng chữ cái tiếng Việt.

Trả lời: Em đọc và học thuộc bảng chữ cái tiếng Việt theo đúng thứ tự: a, ă, â, b, c, d, đ, e, ê, g, h, i, k, l, m, n, o, ô, ơ, p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y.

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình