Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
I. Lý thuyết trọng tâm
1. Cây lương thực và cây ăn quả
- Cây lương thực là cây cho hạt hoặc củ dùng làm thức ăn chính hằng ngày. Ví dụ: cây lúa, cây ngô, cây khoai, cây sắn.
- Cây ăn quả là cây cho quả để ăn. Ví dụ: cây hồng, cây cam, cây xoài, cây ổi.
2. Từ ngữ chỉ hoạt động chăm sóc cây
Là những từ chỉ việc làm giúp cây lớn lên, tươi tốt. Ví dụ: tưới nước, bón phân, nhổ cỏ, bắt sâu, tỉa lá, vun gốc.
3. Câu nêu mục đích (câu có từ “để”)
Ta ghép việc làm với mục đích bằng từ để. Ví dụ: Chúng em trồng cây để giúp thành phố thêm xanh.
II. Giải các câu hỏi SGK
Luyện từ và câu
Câu 1: Kể tên các loại cây lương thực, cây ăn quả mà em biết.
(M: cây lúa; cây hồng)
Trả lời:
- Cây lương thực: cây lúa, cây ngô, cây khoai, cây sắn, cây kê.
- Cây ăn quả: cây hồng, cây cam, cây bưởi, cây xoài, cây ổi, cây nhãn.
Câu 2: Tìm từ ngữ chỉ hoạt động chăm sóc cây.
Trả lời: tưới nước, bón phân, nhổ cỏ, bắt sâu, tỉa lá, vun gốc, làm rào chắn.
Câu 3: Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu.
Trả lời:
- Chúng em trồng cây để giúp thành phố thêm xanh.
- Ông cuốc đất để trồng rau.
- Công nhân đô thị làm rào chắn để bảo vệ cây.
Viết
Câu 1: Nhìn tranh, nói về việc bạn nhỏ đang làm.
Trả lời:
- Tranh 1: Bạn nhỏ đội mũ, đeo găng tay, đang bắt sâu, nhổ cỏ cho cây hoa.
- Tranh 2: Bạn nhỏ hứng nước vào bình tưới ở vòi nước.
- Tranh 3: Bạn nhỏ tưới nước cho vườn hoa.
- Tranh 4: Vườn hoa nở đẹp, bạn nhỏ đeo cặp, vui vẻ vẫy tay trước khi đi học.
Câu 2: Viết 3 – 5 câu kể lại việc em và các bạn chăm sóc cây.
Dàn bài (trả lời các câu hỏi gợi ý ở phần G):
- Em và các bạn đã làm việc gì để chăm sóc cây? → Tưới nước, nhổ cỏ, vun gốc và làm rào chắn cho cây.
- Kết quả công việc ra sao? → Cây được chăm sóc nên xanh tốt, tươi đẹp hơn.
- Em có suy nghĩ gì khi làm xong việc đó? → Em thấy rất vui và tự hào vì đã làm được việc tốt.
Đoạn văn mẫu:
Sáng thứ Bảy, em cùng các bạn chăm sóc cây ở vườn trường. Chúng em tưới nước, nhổ cỏ và vun gốc cho cây. Có bạn còn làm rào chắn để bảo vệ những cây con mới trồng. Sau một buổi, cây cối trong vườn xanh tươi hơn hẳn. Em cảm thấy rất vui và tự hào vì đã góp sức làm cho vườn cây thêm đẹp.
Cô Trịnh Thị Ái Ngọc
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học
Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1
Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình