I. Nội dung tóm tắt bài đọc

Câu chuyện kể về bốn nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông. Mỗi nàng tiên đều nói về vẻ đáng yêu của mùa mình: Xuân làm cây đâm chồi nảy lộc, Hạ cho trái ngọt và kì nghỉ hè, Thu có đêm Rằm rước đèn và ngày tựu trường, Đông mang bếp lửa ấm cùng giấc ngủ ấm trong chăn. Riêng Đông buồn vì nghĩ chẳng ai yêu mình. Bà Đất đến và giải thích: cả bốn nàng tiên, tức bốn mùa trong năm, đều có ích, đều đáng yêu. Câu chuyện cho thấy mỗi mùa đều có vẻ đẹp và ích lợi riêng.

II. Giải các câu hỏi SGK

Câu mở đầu: Nói về thời tiết ngày hôm nay tại nơi em ở.

Trả lời: Em quan sát bầu trời rồi nói về thời tiết hôm nay, ví dụ: Hôm nay trời nắng đẹp, bầu trời trong xanh, có gió nhẹ mát mẻ.

(Đây là câu hỏi mở, em hãy nói đúng thời tiết thật ở nơi em đang sống: nắng, mưa, nóng, lạnh hay có gió…)

Câu 1: Bốn nàng tiên tượng trưng cho những mùa nào trong năm?

Trả lời: Bốn nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông tượng trưng cho bốn mùa trong năm: mùa xuân, mùa hạ (mùa hè), mùa thu và mùa đông.

Câu 2: Theo nàng tiên mùa hạ, vì sao thiếu nhi thích mùa thu?

Trả lời: Theo nàng tiên mùa hạ, thiếu nhi thích mùa thu vì mùa thu có đêm trăng Rằm rước đèn, phá cỗ.

Câu 3: Dựa vào bài đọc, nói tên mùa phù hợp với mỗi tranh.

Trả lời:

• Tranh 1: Mùa xuân – cây cối đâm chồi, nảy lộc, lá non xanh mơn mởn.
• Tranh 2: Mùa đông – bập bùng bếp lửa nhà sàn, mọi người ngủ ấm trong chăn.
• Tranh 3: Mùa hạ – cây trĩu trái ngọt, trời nắng đẹp.
• Tranh 4: Mùa thu – đêm trăng Rằm, các bạn nhỏ rước đèn, phá cỗ.

Câu 4: Vì sao bà Đất nói cả bốn nàng tiên đều có ích và đáng yêu?

Trả lời: Vì mỗi nàng tiên đều làm những việc có ích:

• Xuân làm cho cây lá tươi tốt.
• Hạ cho trái ngọt, hoa thơm.
• Thu làm cho trời xanh cao, học sinh nhớ ngày tựu trường.
• Đông có công ấp ủ mầm sống để xuân về cây cối đâm chồi nảy lộc.

Mỗi mùa đều mang lại điều tốt đẹp nên cả bốn nàng tiên đều có ích, đều đáng yêu.

Luyện tập

Câu 1: Câu nào dưới đây là câu nêu đặc điểm?

a. Bốn nàng tiên cầm tay nhau trò chuyện.

b. Các cháu đều có ích, đều đáng yêu.

Trả lời: Câu nêu đặc điểm là câu b. Các cháu đều có ích, đều đáng yêu. (Câu này nêu đặc điểm “có ích”, “đáng yêu”. Câu a chỉ nêu hoạt động “cầm tay nhau trò chuyện”.)

Câu 2: Trò chơi Hỏi nhanh đáp đúng

Trả lời: Em hỏi – đáp theo mẫu “Mùa … có gì?” – “Mùa … có (…).”, ví dụ:

• Mùa xuân có gì? – Mùa xuân có hoa đào, hoa mai; cây cối đâm chồi nảy lộc.
• Mùa hạ có gì? – Mùa hạ có trái ngọt, hoa thơm; có kì nghỉ hè.
• Mùa thu có gì? – Mùa thu có đêm Rằm rước đèn, phá cỗ; có ngày tựu trường.
• Mùa đông có gì? – Mùa đông có bếp lửa ấm; ấp ủ mầm sống cho mùa xuân.

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình