I. Giải bài tập SGK

Câu 1: Nói tên các việc làm trong tranh. Cho biết những việc làm đó ảnh hưởng đến môi trường như thế nào.

Mẫu trả lời theo từng tranh:

• Tranh 1: Người đàn ông đang vớt rác trên mặt hồ. → Đây là việc làm tốt, giúp mặt hồ sạch sẽ, bảo vệ môi trường nước.
• Tranh 2: Hai bạn nhỏ đang phá tổ chim. → Đây là việc làm xấu, làm hại chim chóc, ảnh hưởng xấu đến thiên nhiên.
• Tranh 3: Xe rác đổ rác xuống sông ngòi. → Đây là việc làm xấu, làm ô nhiễm nguồn nước sông.
• Tranh 4: Các bạn trẻ đang thu nhặt rác trên bãi biển. → Đây là việc làm tốt, giúp bãi biển sạch đẹp, bảo vệ môi trường biển.

Đoạn văn nói mẫu:

Mỗi bức tranh vẽ một việc làm liên quan đến môi trường. Ở tranh 1, người đàn ông vớt rác trên mặt hồ; ở tranh 4, các bạn trẻ thu nhặt rác trên bãi biển. Đó là những việc làm tốt, giúp môi trường sạch đẹp. Ngược lại, ở tranh 2, hai bạn nhỏ phá tổ chim làm hại loài chim; ở tranh 3, xe đổ rác xuống sông làm ô nhiễm nguồn nước. Đó là những việc làm xấu, gây hại cho môi trường. Vì vậy, chúng ta nên làm những việc tốt và tránh những việc xấu để bảo vệ môi trường.

Câu 2: Em đã làm gì để góp phần giữ gìn môi trường sạch đẹp?

Trả lời: Em đã làm nhiều việc để giữ gìn môi trường sạch đẹp: em bỏ rác vào thùng, không vứt rác bừa bãi; em quét nhà, quét sân sạch sẽ; em tưới cây, chăm sóc cây xanh và nhắc các bạn cùng giữ vệ sinh chung.

II. Vận dụng

Nói với người thân những việc làm để bảo vệ môi trường mà em và các bạn đã trao đổi ở lớp.

Gợi ý bài nói: Em kể với người thân những việc làm để bảo vệ môi trường mà cả lớp đã trao đổi: vớt rác, nhặt rác ở nơi công cộng; không đổ rác xuống sông, hồ, biển; trồng và chăm sóc cây xanh; không phá tổ chim, biết bảo vệ các loài vật.

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình