Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
I. Nội dung tóm tắt bài đọc
Hôm ấy, mẹ Ê-đi-xơn bị đau ruột thừa, phải mổ gấp nhưng trời tối, ánh đèn dầu tù mù nên bác sĩ chưa mổ được. Thương mẹ, Ê-đi-xơn nghĩ ra cách: cậu mượn của hàng xóm một tấm gương, thắp đèn nến đặt trước gương làm căn phòng sáng trưng. Nhờ đủ ánh sáng, bác sĩ đã mổ thành công và cứu sống mẹ. Câu chuyện ca ngợi tình yêu thương mẹ và trí thông minh, nhanh trí của Ê-đi-xơn.
II. Giải các câu hỏi SGK
Câu hỏi khởi động: Nếu người thân bị mệt, em có thể làm gì để giúp đỡ, động viên?
Trả lời: Nếu người thân bị mệt, em có thể lấy nước, đắp khăn, hỏi han, chăm sóc và nói những lời động viên để người thân mau khoẻ.
(Đây là câu hỏi mở, em có thể nêu việc làm của riêng mình.)
Câu 1: Khi thấy mẹ đau bụng dữ dội, Ê-đi-xơn đã làm gì?
Trả lời: Khi thấy mẹ đau bụng dữ dội, Ê-đi-xơn liền chạy đi mời bác sĩ.
Câu 2: Ê-đi-xơn đã làm cách nào để mẹ được phẫu thuật kịp thời?
Trả lời: Ê-đi-xơn mượn của hàng xóm một tấm gương, thắp đèn nến lên và đặt trước gương. Nhờ đó, căn phòng ngập tràn ánh sáng, đủ để bác sĩ mổ cho mẹ.
Câu 3: Những việc làm của Ê-đi-xơn cho thấy tình cảm của cậu dành cho mẹ như thế nào?
Trả lời: Những việc làm đó cho thấy Ê-đi-xơn rất yêu thương mẹ, lo lắng cho mẹ và luôn tìm mọi cách để cứu mẹ.
Câu 4: Trong câu chuyện trên, em thích nhân vật nào nhất? Vì sao?
Trả lời: Em thích nhất nhân vật Ê-đi-xơn. Vì cậu rất yêu thương mẹ, lại thông minh, nhanh trí nghĩ ra cách lấy ánh sáng giúp bác sĩ cứu được mẹ.
(Đây là câu hỏi mở, em có thể chọn nhân vật mình thích và nêu lí do.)
Câu 1 (Mở rộng): Những chi tiết nào cho thấy Ê-đi-xơn rất lo cho sức khoẻ của mẹ?
Trả lời: Các chi tiết cho thấy Ê-đi-xơn rất lo cho mẹ: cậu chạy đi mời bác sĩ; cậu lo lắng; cậu mếu máo nói: “Xin bác sĩ cứu mẹ cháu!”; cậu ôm đầu suy nghĩ tìm cách cứu mẹ.
Câu 2 (Mở rộng): Tìm câu văn trong bài phù hợp với bức tranh sau:
Trả lời: Câu văn phù hợp với bức tranh là: “Thương mẹ, Ê-đi-xơn ôm đầu suy nghĩ.”
Cô Trịnh Thị Ái Ngọc
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học
Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1
Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình