Mục lục [Ẩn]
Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
I. Giải các câu hỏi SGK
Câu 1: Đọc lại các bài đã học.

Câu 2: Trao đổi về các bài đọc: Nêu tên bài đã đọc, chi tiết, nhân vật hoặc đoạn văn, đoạn thơ mình yêu thích nhất.
Trả lời: Em nêu tên bài và chi tiết, nhân vật hoặc đoạn mình yêu thích, ví dụ:
- Bài “Mai An Tiêm“: Em thích nhân vật Mai An Tiêm vì chàng chăm chỉ, chịu khó. Dù bị đày ra đảo hoang, An Tiêm vẫn siêng năng làm lụng và trồng được quả dưa hấu ngọt lành.
- Bài “Thư gửi bố ngoài đảo“: Em thích tình cảm của bạn nhỏ dành cho bố. Bạn tự hào vì bố cùng các chú bộ đội như “hàng rào biển”, ngày đêm canh giữ đảo, giữ trời cho quê hương.
- Bài “Bóp nát quả cam“: Em thích nhân vật Trần Quốc Toản. Cậu tuy còn nhỏ nhưng đã biết lo việc nước. Chi tiết Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam cho thấy lòng yêu nước và căm thù giặc sâu sắc của cậu.
- Bài “Chuyện quả bầu“: Em thích chi tiết những con người bé nhỏ bước ra từ quả bầu — đó là tổ tiên của các dân tộc anh em trên đất nước ta. Câu chuyện giúp em hiểu các dân tộc đều là anh em một nhà.
- Bài “Khám phá đáy biển ở Trường Sa“: Em thích đoạn tả những đàn cá đủ màu sắc như tấm thảm hoa di động và những vỉa san hô đẹp như một bức tranh khổng lồ dưới đáy biển.
- Bài “Hồ Gươm“: Em thích chi tiết cầu Thê Húc màu son cong cong như con tôm và Tháp Rùa cổ kính giữa hồ. Cảnh Hồ Gươm vừa đẹp vừa nên thơ.
- Bài “Cánh đồng quê em“: Em thích đoạn tả cánh đồng buổi sáng – nắng ban mai vàng óng trải lên đồng lúa xanh dập dờn như sóng, cánh đồng đẹp như tranh vẽ.

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học
Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1
Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình
