Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
- I. Từ vựng (Vocabulary)
- 1. Từ vựng về ưu điểm của tự học (Pros of self-study)
- 2. Từ vựng về nhược điểm của tự học (Cons of self-study)
- 3. Từ vựng liên kết (Linking words)
- II. Cấu trúc bài viết Article (Article structure)
- 1. Cấu trúc 4 phần của một Article
- 2. Các cụm từ hữu ích (Useful expressions)
- III. Giải bài tập SGK
- Task 1: Work in pairs. Read the following ideas and decide if they are pros or cons of self-study. Think of other pros and cons to add. (Trang 92)
- Task 2: Write an article (150-180 words) about the pros and cons of self-study. Use the ideas in 1 and the outline with useful expressions below to help you. (Trang 92)
- IV. Phân tích bài mẫu (Sample analysis)
- 1. Cấu trúc bài viết
- 2. Từ vựng và cụm từ nổi bật
- 3. Các lỗi thường gặp cần tránh
Bài học Writing – An article about pros and cons of self-study giúp học sinh phát triển kỹ năng viết bài luận về ưu và nhược điểm của việc tự học. Qua bài học này, các em sẽ:
- Học từ vựng liên quan đến ưu và nhược điểm của tự học
- Nắm vững cấu trúc của một bài article
- Viết được bài luận hoàn chỉnh về pros and cons of self-study
I. Từ vựng (Vocabulary)
1. Từ vựng về ưu điểm của tự học (Pros of self-study)
| Từ vựng | Phiên âm | Loại từ | Nghĩa tiếng Việt |
|---|---|---|---|
| freedom | /ˈfriː.dəm/ | (n) | sự tự do |
| responsible | /rɪˈspɒn.sə.bəl/ | (adj) | có trách nhiệm |
| confident | /ˈkɒn.fɪ.dənt/ | (adj) | tự tin |
| learning goal | /ˈlɜː.nɪŋ ɡəʊl/ | (n.ph) | mục tiêu học tập |
| study plan | /ˈstʌd.i plæn/ | (n.ph) | kế hoạch học tập |
| complete tasks | /kəmˈpliːt tɑːsks/ | (v.ph) | hoàn thành nhiệm vụ |
| at one’s own pace | /æt wʌnz əʊn peɪs/ | (idiom) | theo tốc độ riêng của mình |
| boost confidence | /buːst ˈkɒn.fɪ.dəns/ | (v.ph) | tăng cường sự tự tin |
2. Từ vựng về nhược điểm của tự học (Cons of self-study)
| Từ vựng | Phiên âm | Loại từ | Nghĩa tiếng Việt |
|---|---|---|---|
| life skills | /laɪf skɪlz/ | (n.ph) | kỹ năng sống |
| communication skills | /kəˌmjuː.nɪˈkeɪ.ʃən skɪlz/ | (n.ph) | kỹ năng giao tiếp |
| relationship skills | /rɪˈleɪ.ʃən.ʃɪp skɪlz/ | (n.ph) | kỹ năng xây dựng mối quan hệ |
| practical skills | /ˈpræk.tɪ.kəl skɪlz/ | (n.ph) | kỹ năng thực hành |
| theoretical knowledge | /ˌθɪə.rəˈtɪk.əl ˈnɒl.ɪdʒ/ | (n.ph) | kiến thức lý thuyết |
| academic skills | /ˌæk.əˈdem.ɪk skɪlz/ | (n.ph) | kỹ năng học thuật |
| push | /pʊʃ/ | (v) | thúc đẩy, đốc thúc |
3. Từ vựng liên kết (Linking words)
| Từ/Cụm từ | Nghĩa tiếng Việt | Chức năng |
|---|---|---|
| First of all | Trước hết | Liệt kê ý đầu tiên |
| Secondly | Thứ hai | Liệt kê ý thứ hai |
| Finally | Cuối cùng | Liệt kê ý cuối |
| On the other hand | Mặt khác | Chuyển sang ý đối lập |
| In addition | Ngoài ra | Bổ sung thêm ý |
| Moreover | Hơn nữa | Bổ sung thêm ý |
| For example | Ví dụ | Đưa ra ví dụ |
| In conclusion | Tóm lại | Kết luận |
II. Cấu trúc bài viết Article (Article structure)
1. Cấu trúc 4 phần của một Article
| Phần | Nội dung | Số câu đề xuất |
|---|---|---|
| 1. Title | Tiêu đề bài viết | 1 dòng |
| 2. Introduction | Giới thiệu chủ đề, dẫn dắt vào nội dung | 2-3 câu |
| 3. Body paragraphs | Trình bày các ý chính (pros và cons) | 2 đoạn (mỗi đoạn 3-4 câu) |
| 4. Conclusion | Tổng kết và đưa ra nhận xét/lời khuyên | 2-3 câu |
2. Các cụm từ hữu ích (Useful expressions)
Mở bài (Introduction):
| Cụm từ | Ví dụ |
|---|---|
| Independent learning often involves… | Independent learning often involves self-study – learning at home without a teacher. |
| Let’s look at… | Let’s look at its pros and cons. |
| …has both advantages and disadvantages. | Self-study has both advantages and disadvantages. |
Thân bài – Ưu điểm (Body – Pros):
| Cụm từ | Ví dụ |
|---|---|
| First of all, self-study gives/makes learners… | First of all, self-study gives learners more freedom. |
| Secondly, … | Secondly, it can make learners responsible. |
| Finally, … | Finally, it makes them more confident. |
Thân bài – Nhược điểm (Body – Cons):
| Cụm từ | Ví dụ |
|---|---|
| On the other hand, learners may… | On the other hand, learners may need more time to learn things. |
| In addition, … / Moreover, … | Moreover, they may not develop certain life skills. |
| For example, … | For example, they may have difficulty communicating. |
| Finally, … | Finally, they may not learn practical skills. |
Kết bài (Conclusion):
| Cụm từ | Ví dụ |
|---|---|
| In conclusion, self-study has both… | In conclusion, self-study has both advantages and disadvantages. |
| Learners should understand both… | Learners should understand both the advantages and disadvantages. |
| …education is changing all the time… | As education is changing all the time, they may have to get used to the challenges. |
III. Giải bài tập SGK
Task 1: Work in pairs. Read the following ideas and decide if they are pros or cons of self-study. Think of other pros and cons to add. (Trang 92)
Làm việc theo cặp. Đọc các ý kiến sau và quyết định xem chúng là ưu điểm hay nhược điểm của việc tự học. Nghĩ thêm các ưu và nhược điểm khác.
Bảng các ý kiến:
| STT | Ý kiến | Pros | Cons |
|---|---|---|---|
| 1 | Self-study gives learners more freedom (e.g. they decide what to study and how). | ☐ | ☐ |
| 2 | Learners need more time to learn things (e.g. they work on their own, with no one to push them or help them). | ☐ | ☐ |
| 3 | Learners become responsible (e.g. they set their learning goals and make plans to achieve them). | ☐ | ☐ |
| 4 | Learners may not develop certain life skills (e.g. good communication and relationship skills). | ☐ | ☐ |
| 5 | Self-study makes learners confident (e.g. they realise they can complete tasks by themselves). | ☐ | ☐ |
| 6 | Learners may not learn practical skills (e.g. they may focus too much on learning, and may not apply the academic skills to real life). | ☐ | ☐ |
Đáp án (Answer key):
| Pros (Ưu điểm) | Cons (Nhược điểm) |
|---|---|
| 1, 3, 5 | 2, 4, 6 |
Giải thích chi tiết:
Pros (Ưu điểm): 1, 3, 5
| STT | Ý kiến | Giải thích |
|---|---|---|
| 1 | Self-study gives learners more freedom (e.g. they decide what to study and how). | Ưu điểm: Tự học mang lại sự tự do – người học tự quyết định học gì và học như thế nào. |
| 3 | Learners become responsible (e.g. they set their learning goals and make plans to achieve them). | Ưu điểm: Tự học giúp người học trở nên có trách nhiệm – họ tự đặt mục tiêu và lập kế hoạch. |
| 5 | Self-study makes learners confident (e.g. they realise they can complete tasks by themselves). | Ưu điểm: Tự học giúp người học tự tin hơn – họ nhận ra mình có thể tự hoàn thành nhiệm vụ. |
Cons (Nhược điểm): 2, 4, 6
| STT | Ý kiến | Giải thích |
|---|---|---|
| 2 | Learners need more time to learn things (e.g. they work on their own, with no one to push them or help them). | Nhược điểm: Người học cần nhiều thời gian hơn vì không có ai thúc đẩy hoặc giúp đỡ. |
| 4 | Learners may not develop certain life skills (e.g. good communication and relationship skills). | Nhược điểm: Người học có thể không phát triển được một số kỹ năng sống như giao tiếp và xây dựng mối quan hệ. |
| 6 | Learners may not learn practical skills (e.g. they may focus too much on learning, and may not apply the academic skills to real life). | Nhược điểm: Người học có thể không học được kỹ năng thực hành vì quá tập trung vào lý thuyết. |
Dịch các ý kiến:
| STT | Tiếng Anh | Tiếng Việt |
|---|---|---|
| 1 | Self-study gives learners more freedom (e.g. they decide what to study and how). | Tự học mang lại cho người học nhiều tự do hơn (ví dụ: họ quyết định học gì và học như thế nào). |
| 2 | Learners need more time to learn things (e.g. they work on their own, with no one to push them or help them). | Người học cần nhiều thời gian hơn để học (ví dụ: họ tự làm việc, không có ai thúc đẩy hoặc giúp đỡ). |
| 3 | Learners become responsible (e.g. they set their learning goals and make plans to achieve them). | Người học trở nên có trách nhiệm (ví dụ: họ đặt mục tiêu học tập và lập kế hoạch để đạt được chúng). |
| 4 | Learners may not develop certain life skills (e.g. good communication and relationship skills). | Người học có thể không phát triển được một số kỹ năng sống (ví dụ: kỹ năng giao tiếp và xây dựng mối quan hệ tốt). |
| 5 | Self-study makes learners confident (e.g. they realise they can complete tasks by themselves). | Tự học giúp người học tự tin (ví dụ: họ nhận ra mình có thể tự hoàn thành nhiệm vụ). |
| 6 | Learners may not learn practical skills (e.g. they may focus too much on learning, and may not apply the academic skills to real life). | Người học có thể không học được kỹ năng thực hành (ví dụ: họ có thể tập trung quá nhiều vào việc học, và có thể không áp dụng kỹ năng học thuật vào thực tế). |
Task 2: Write an article (150-180 words) about the pros and cons of self-study. Use the ideas in 1 and the outline with useful expressions below to help you. (Trang 92)
Viết một bài báo (150-180 từ) về ưu và nhược điểm của việc tự học. Sử dụng các ý trong bài 1 và dàn ý với các cụm từ hữu ích dưới đây để giúp bạn.
Dàn ý chi tiết (Outline):
| Phần | Nội dung | Useful expressions |
|---|---|---|
| 1. Title | Pros and cons of self-study | – |
| 2. Introduction | Giới thiệu về self-study | Independent learning often involves self-study – learning at home without a teacher. Let’s look at… |
| 3. Body paragraph 1 (Pros) | 3 ưu điểm + giải thích | First (of all), self-study gives/makes learners… Secondly, … Finally, … |
| 4. Body paragraph 2 (Cons) | 3 nhược điểm + giải thích | On the other hand, learners may… In addition, … For example, … Finally, … |
| 5. Conclusion | Tổng kết + lời khuyên | In conclusion, self-study has both… Learners should understand both… …education is changing all the time…/get used to the challenges of… |
Bài mẫu 1 (Sample 1) – Theo sách giáo khoa:
PROS AND CONS OF SELF-STUDY
Independent learning often involves self-study – learning at home without a teacher. Let’s look at its pros and cons.
First of all, self-study gives learners more freedom. They decide what they should study and how to study depending on their abilities. Secondly, it can make learners responsible. They set their learning goals and make study plans to achieve them. Finally, it makes them more confident. Completing tasks and solving problems on their own boost learners’ confidence.
On the other hand, learners may need more time to learn things. They study at their own pace, with no one to push them or help them. Moreover, they may not develop certain life skills. For example, as they always study alone, they may have difficulty communicating or developing relationships. Finally, they may not learn practical skills. Focusing too much on theoretical knowledge, they may fail to apply their academic skills in real life.
In conclusion, learners should understand both the advantages and disadvantages to choose the right option. However, as education is changing all the time, they may have to get used to the challenges of independent learning.
(Word count: 194 words)
Dịch bài mẫu 1:
ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA VIỆC TỰ HỌC
Học tập độc lập thường bao gồm việc tự học – học ở nhà mà không có giáo viên. Hãy cùng xem xét các ưu và nhược điểm của nó.
Trước hết, tự học mang lại cho người học nhiều tự do hơn. Họ quyết định nên học gì và học như thế nào tùy thuộc vào khả năng của mình. Thứ hai, nó có thể khiến người học có trách nhiệm hơn. Họ đặt mục tiêu học tập và lập kế hoạch để đạt được chúng. Cuối cùng, nó giúp họ tự tin hơn. Việc hoàn thành nhiệm vụ và giải quyết vấn đề một mình giúp tăng cường sự tự tin của người học.
Mặt khác, người học có thể cần nhiều thời gian hơn để học. Họ học theo tốc độ riêng của mình, không có ai thúc đẩy hoặc giúp đỡ. Hơn nữa, họ có thể không phát triển được một số kỹ năng sống. Ví dụ, vì luôn học một mình, họ có thể gặp khó khăn trong giao tiếp hoặc xây dựng mối quan hệ. Cuối cùng, họ có thể không học được kỹ năng thực hành. Tập trung quá nhiều vào kiến thức lý thuyết, họ có thể không áp dụng được kỹ năng học thuật vào thực tế.
Tóm lại, người học nên hiểu cả ưu điểm và nhược điểm để chọn phương án phù hợp. Tuy nhiên, vì giáo dục luôn thay đổi, họ có thể phải làm quen với những thử thách của việc học độc lập.
Bài mẫu 2 (Sample 2) – Phiên bản ngắn hơn:
PROS AND CONS OF SELF-STUDY
Self-study is becoming more popular among students today. It has both advantages and disadvantages.
First of all, self-study gives learners more freedom to choose what and how to study. Secondly, learners become more responsible as they set their own learning goals and make plans to achieve them. Finally, completing tasks by themselves makes learners more confident.
On the other hand, there are some disadvantages. Learners may need more time to learn things because there is no one to help them. In addition, they may not develop good communication and relationship skills as they always study alone. Moreover, they may focus too much on theoretical knowledge and fail to learn practical skills.
In conclusion, self-study has both pros and cons. Learners should understand both sides to make the right choice for their learning journey.
(Word count: 138 words)
Dịch bài mẫu 2:
ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA VIỆC TỰ HỌC
Tự học đang ngày càng phổ biến trong học sinh ngày nay. Nó có cả ưu điểm và nhược điểm.
Trước hết, tự học mang lại cho người học nhiều tự do hơn để chọn học gì và học như thế nào. Thứ hai, người học trở nên có trách nhiệm hơn khi họ tự đặt mục tiêu học tập và lập kế hoạch để đạt được chúng. Cuối cùng, việc tự hoàn thành nhiệm vụ giúp người học tự tin hơn.
Mặt khác, có một số nhược điểm. Người học có thể cần nhiều thời gian hơn để học vì không có ai giúp đỡ. Ngoài ra, họ có thể không phát triển được kỹ năng giao tiếp và xây dựng mối quan hệ tốt vì luôn học một mình. Hơn nữa, họ có thể tập trung quá nhiều vào kiến thức lý thuyết và không học được kỹ năng thực hành.
Tóm lại, tự học có cả ưu và nhược điểm. Người học nên hiểu cả hai mặt để đưa ra lựa chọn đúng đắn cho hành trình học tập của mình.
Bài mẫu 3 (Sample 3) – Phiên bản mở rộng:
PROS AND CONS OF SELF-STUDY
In today’s digital age, self-study has become an important part of education. Independent learning often involves studying at home without a teacher. Let’s examine its advantages and disadvantages.
There are several benefits of self-study. First of all, it gives learners more freedom. They can decide what to study, when to study, and how to study depending on their abilities and interests. Secondly, self-study makes learners more responsible. They learn to set their own learning goals and create detailed study plans to achieve them. Finally, it boosts learners’ confidence. When they complete tasks and solve problems on their own, they realise they are capable of learning independently.
However, self-study also has some drawbacks. Learners may need more time to learn things because they work on their own with no one to push them or guide them. In addition, they may not develop certain life skills such as good communication and teamwork skills. For example, as they always study alone, they may find it difficult to work with others or express their ideas clearly. Finally, learners may focus too much on theoretical knowledge and fail to apply what they learn in real-life situations.
In conclusion, self-study has both pros and cons. Learners should carefully consider both sides before choosing this learning method. As education is changing all the time, developing the ability to learn independently is becoming increasingly important.
(Word count: 230 words)
IV. Phân tích bài mẫu (Sample analysis)
1. Cấu trúc bài viết
| Phần | Số câu | Nội dung |
|---|---|---|
| Introduction | 2 câu | Giới thiệu self-study và dẫn dắt vào nội dung |
| Body 1 (Pros) | 4-5 câu | 3 ưu điểm: freedom, responsible, confident |
| Body 2 (Cons) | 4-5 câu | 3 nhược điểm: need more time, life skills, practical skills |
| Conclusion | 2-3 câu | Tổng kết và đưa ra lời khuyên |
2. Từ vựng và cụm từ nổi bật
| Loại | Ví dụ |
|---|---|
| Linking words (Liệt kê) | First of all, Secondly, Finally |
| Linking words (Đối lập) | On the other hand, However |
| Linking words (Bổ sung) | Moreover, In addition |
| Linking words (Ví dụ) | For example |
| Linking words (Kết luận) | In conclusion |
| Collocations | set learning goals, make study plans, boost confidence, develop life skills |
3. Các lỗi thường gặp cần tránh
| Lỗi | Sai | Đúng |
|---|---|---|
| Thiếu liên kết giữa các ý | Self-study gives freedom. It makes learners responsible. | First of all, self-study gives freedom. Secondly, it makes learners responsible. |
| Không có ví dụ/giải thích | Learners may not develop life skills. | Learners may not develop life skills. For example, they may have difficulty communicating. |
| Kết luận quá ngắn | Self-study has pros and cons. | In conclusion, learners should understand both the advantages and disadvantages to choose the right option. |
| Lặp từ | Self-study is good. Self-study helps learners. Self-study makes… | Self-study is good. It helps learners. This method makes… |
Thầy Võ Văn Ngọc
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Anh THPT
Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiếng Anh, IELTS 8.0, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ E-learning
Kinh nghiệm: 8+ năm kinh nghiệm tại Trường THPT Trưng Vương