Unit 6 trong chương trình Tiếng Anh lớp 11 mang tên “Preserving Our Heritage” (Bảo tồn di sản của chúng ta). Bài học Speaking với chủ đề “Preserving cultural heritage” (Bảo tồn di sản văn hóa) giúp các em luyện tập kỹ năng nói thông qua việc thảo luận về các cách bảo tồn di sản văn hóa.

Qua bài học này, các em sẽ:

• Học từ vựng liên quan đến bảo tồn di sản
• Ghép nối các cách bảo tồn di sản với lý do thực hiện
• Luyện tập hội thoại về chủ đề bảo tồn di sản văn hóa
• Thảo luận nhóm và trình bày ý tưởng bảo tồn một loại hình di sản cụ thể

I. Từ vựng (Vocabulary)

1. Từ vựng chính trong bài

2. Từ vựng mở rộng

II. Task 1: Match the ways to preserve our heritage with the reasons for doing so (Trang 71)

Làm việc theo cặp. Nối các cách bảo tồn di sản với lý do thực hiện.

Bảng các cách bảo tồn di sản (Ways)

Bảng các lý do (Reasons)

Đáp án chi tiết

Giải thích chi tiết từng cặp ghép

1 – b: Learning about cultural heritage at school → Helping students understand the value of cultural heritage

Khi học sinh được học về di sản văn hóa ở trường, họ sẽ hiểu được giá trị và tầm quan trọng của di sản. Giáo dục là nền tảng để thế hệ trẻ biết trân trọng và bảo vệ di sản.

2 – a: Promoting cultural heritage on social media → Spreading information to more people quickly

Mạng xã hội có khả năng lan truyền thông tin rất nhanh và rộng rãi. Khi quảng bá di sản trên các nền tảng như Facebook, Instagram, TikTok, thông tin sẽ đến được với nhiều người trong thời gian ngắn.

3 – d: Organising competitions to find good ideas for preserving our heritage → Encouraging people to get more involved

Các cuộc thi là cách hiệu quả để khuyến khích mọi người tham gia. Khi tham gia cuộc thi, mọi người sẽ chủ động tìm hiểu, suy nghĩ và đóng góp ý tưởng cho việc bảo tồn di sản.

4 – c: Introducing cultural heritage to foreign visitors through tourism activities → Making cultural heritage more widely known to people around the world

Du lịch là cầu nối giữa các nền văn hóa. Khi du khách nước ngoài được giới thiệu về di sản văn hóa Việt Nam, họ sẽ mang những hiểu biết này về nước và chia sẻ với người khác, giúp di sản được biết đến rộng rãi trên thế giới.

III. Task 2: Complete the conversation with the words and phrases in the box (Trang 71)

Hoàn thành hội thoại với các từ và cụm từ trong khung. Sau đó luyện tập theo cặp.

Các từ và cụm từ trong khung

Đáp án

Hội thoại hoàn chỉnh

Bài hội thoại tiếng Anh

Nam: What do you think is the best way to preserve cultural heritage?

Anna: (1) Let me think. The best way to preserve it is to raise people’s awareness of its importance.

Nam: (2) Right. We can set up school clubs for students to learn about forms of cultural heritage, such as folk music, singing, or dancing.

Anna: (3) Well, our classmates will show no interest in such clubs.

Nam: (4) Really? Why do you think so?

Anna: Traditional arts are not fashionable. There are so many other exciting things for us to do.

Nam: That’s why it’s important to make such clubs more interesting for teenagers.

Dịch hội thoại tiếng Việt

Nam: Bạn nghĩ cách tốt nhất để bảo tồn di sản văn hóa là gì?

Anna: Để mình nghĩ đã. Cách tốt nhất để bảo tồn nó là nâng cao nhận thức của mọi người về tầm quan trọng của nó.

Nam: Đúng vậy. Chúng ta có thể thành lập các câu lạc bộ ở trường cho học sinh tìm hiểu về các loại hình di sản văn hóa, chẳng hạn như nhạc dân gian, hát, hoặc múa.

Anna: À, các bạn cùng lớp của chúng ta sẽ không quan tâm đến những câu lạc bộ như vậy đâu.

Nam: Thật sao? Tại sao bạn nghĩ vậy?

Anna: Nghệ thuật truyền thống không hợp thời. Có rất nhiều thứ thú vị khác để chúng ta làm.

Nam: Đó là lý do tại sao điều quan trọng là phải làm cho những câu lạc bộ như vậy trở nên thú vị hơn đối với thanh thiếu niên.

IV. Tips – Mẹo giữ cho hội thoại tiếp tục

1. Thể hiện sự quan tâm và khuyến khích người nói tiếp tục

Sử dụng các từ và cụm từ sau để cho thấy bạn đang lắng nghe và muốn người nói tiếp tục:

2. Thể hiện bạn đã hiểu và chuẩn bị nói

Sử dụng các từ và cụm từ sau khi bạn cần thời gian suy nghĩ hoặc chuẩn bị đưa ra ý kiến:

V. Task 3: Make a similar conversation about ways to preserve cultural heritage (Trang 71)

Làm việc theo cặp. Tạo một hội thoại tương tự về các cách bảo tồn di sản văn hóa. Sử dụng các ý tưởng trong Task 1, mô hình trong Task 2, và các mẹo ở trên để giúp bạn.

Bài mẫu 1: Quảng bá di sản trên mạng xã hội

Hội thoại tiếng Anh

Minh: What do you think is the best way to preserve cultural heritage?

Linh: Let me think. I believe the best way is to promote cultural heritage on social media.

Minh: Interesting! Why do you think so?

Linh: Well, almost everyone uses social media nowadays, especially young people. If we share information about heritage sites and traditions on platforms like Facebook, Instagram, or TikTok, it can spread to millions of people very quickly.

Minh: Right. We can also create trending topics or challenges to make it more exciting. For example, a photo challenge about heritage sites.

Linh: That’s a great idea! Young people love participating in online challenges. It’s a fun way to learn about our culture.

Minh: I agree. And the best part is that it doesn’t cost much money. Anyone with a smartphone can help promote our heritage.

Linh: Exactly! Social media is really a powerful tool to preserve and spread our cultural heritage.

Dịch tiếng Việt

Minh: Bạn nghĩ cách tốt nhất để bảo tồn di sản văn hóa là gì?

Linh: Để mình nghĩ đã. Mình tin rằng cách tốt nhất là quảng bá di sản văn hóa trên mạng xã hội.

Minh: Thú vị! Tại sao bạn nghĩ vậy?

Linh: À, hầu như ai cũng sử dụng mạng xã hội ngày nay, đặc biệt là giới trẻ. Nếu chúng ta chia sẻ thông tin về các địa điểm di sản và truyền thống trên các nền tảng như Facebook, Instagram, hoặc TikTok, nó có thể lan truyền đến hàng triệu người rất nhanh.

Minh: Đúng vậy. Chúng ta cũng có thể tạo các chủ đề thịnh hành hoặc thử thách để làm cho nó thú vị hơn. Ví dụ, một thử thách ảnh về các địa điểm di sản.

Linh: Đó là một ý tưởng tuyệt vời! Giới trẻ thích tham gia các thử thách trực tuyến. Đó là một cách vui để tìm hiểu về văn hóa của chúng ta.

Minh: Mình đồng ý. Và điều tuyệt vời nhất là nó không tốn nhiều tiền. Bất kỳ ai có điện thoại thông minh đều có thể giúp quảng bá di sản của chúng ta.

Linh: Chính xác! Mạng xã hội thực sự là một công cụ mạnh mẽ để bảo tồn và lan truyền di sản văn hóa của chúng ta.

Bài mẫu 2: Tổ chức cuộc thi tìm ý tưởng bảo tồn di sản

Hội thoại tiếng Anh

Hoa: In your opinion, what’s the most effective way to preserve our cultural heritage?

Tuan: That’s a good question. I think organising competitions to find good ideas for preserving heritage is very effective.

Hoa: Really? How can competitions help?

Tuan: Well, competitions encourage people to get more involved. When people participate in a competition, they have to think carefully and come up with creative ideas.

Hoa: I see. So it makes people actively think about heritage preservation instead of just passively receiving information.

Tuan: Exactly! And the winning ideas can actually be used in real life. For example, our school can organise an ideas competition and then implement the best suggestions.

Hoa: That sounds great! But do you think students will be interested in such competitions?

Tuan: Let me think. If there are attractive prizes and the topics are interesting, I believe many students will want to join. We can also make it a team competition to make it more fun.

Hoa: Right. Working in teams is always more enjoyable. I think this is a practical way to preserve our heritage.

Dịch tiếng Việt

Hoa: Theo bạn, cách hiệu quả nhất để bảo tồn di sản văn hóa của chúng ta là gì?

Tuấn: Đó là một câu hỏi hay. Mình nghĩ tổ chức các cuộc thi để tìm ý tưởng hay cho việc bảo tồn di sản là rất hiệu quả.

Hoa: Thật sao? Các cuộc thi có thể giúp ích như thế nào?

Tuấn: À, các cuộc thi khuyến khích mọi người tham gia nhiều hơn. Khi mọi người tham gia một cuộc thi, họ phải suy nghĩ cẩn thận và đưa ra những ý tưởng sáng tạo.

Hoa: Mình hiểu rồi. Vậy nó khiến mọi người chủ động suy nghĩ về việc bảo tồn di sản thay vì chỉ tiếp nhận thông tin một cách thụ động.

Tuấn: Chính xác! Và những ý tưởng chiến thắng thực sự có thể được sử dụng trong cuộc sống thực. Ví dụ, trường chúng ta có thể tổ chức một cuộc thi ý tưởng và sau đó thực hiện những đề xuất tốt nhất.

Hoa: Nghe tuyệt vời! Nhưng bạn có nghĩ học sinh sẽ quan tâm đến những cuộc thi như vậy không?

Tuấn: Để mình nghĩ. Nếu có giải thưởng hấp dẫn và các chủ đề thú vị, mình tin rằng nhiều học sinh sẽ muốn tham gia. Chúng ta cũng có thể làm cho nó thành một cuộc thi đồng đội để vui hơn.

Hoa: Đúng vậy. Làm việc theo nhóm luôn thú vị hơn. Mình nghĩ đây là một cách thiết thực để bảo tồn di sản của chúng ta.

VI. Task 4: Work in groups – Discuss ways to preserve a form of cultural heritage (Trang 71)

Làm việc theo nhóm. Nghĩ về một loại hình di sản văn hóa (như một truyền thống, một lễ hội, hoặc một loại hình âm nhạc) và thảo luận các cách để bảo tồn nó. Trình bày ý tưởng của nhóm bạn trước cả lớp.

Bài mẫu 1: Bảo tồn Đờn ca tài tử (Don ca tai tu)

Bài thuyết trình tiếng Anh

Good morning, everyone. Our group would like to talk about how to preserve Don ca tai tu – a traditional form of folk music in southern Viet Nam.

First, let me introduce Don ca tai tu. It is a form of chamber music that was recognised by UNESCO as an Intangible Cultural Heritage of Humanity in 2013. It combines singing with traditional instruments and is usually performed at social gatherings, festivals, and family events.

However, Don ca tai tu is facing some challenges. Nowadays, fewer young people are interested in learning this art form. Many prefer modern music like pop or K-pop. Also, there are very few Don ca tai tu musicians left, and most of them are getting old.

Our group has discussed several ways to preserve Don ca tai tu:

Firstly, we suggest setting up folk clubs at schools where students can learn about and practice Don ca tai tu. Professional artists can be invited to teach and perform. This will help young people appreciate this traditional art form.

Secondly, we can promote Don ca tai tu on social media. We can create short videos of performances and share them on YouTube, TikTok, and Facebook. Young people spend a lot of time on social media, so this is an effective way to reach them.

Thirdly, we should organise Don ca tai tu performances at tourist attractions in the Mekong Delta. This will help introduce this beautiful art form to foreign visitors and make it more widely known around the world.

Finally, the government should support Don ca tai tu artists and provide funding for training programmes to develop the next generation of performers.

In conclusion, Don ca tai tu is a valuable cultural heritage of Viet Nam. We all have a responsibility to preserve it for future generations. Thank you for listening!

Dịch tiếng Việt

Chào buổi sáng mọi người. Nhóm chúng tôi muốn nói về cách bảo tồn Đờn ca tài tử – một loại hình âm nhạc dân gian truyền thống ở miền Nam Việt Nam.

Đầu tiên, cho phép tôi giới thiệu về Đờn ca tài tử. Đây là một loại hình nhạc thính phòng đã được UNESCO công nhận là Di sản Văn hóa Phi vật thể của Nhân loại vào năm 2013. Nó kết hợp giữa hát và các nhạc cụ truyền thống và thường được biểu diễn tại các buổi họp mặt xã hội, lễ hội và các sự kiện gia đình.

Tuy nhiên, Đờn ca tài tử đang đối mặt với một số thách thức. Ngày nay, ít bạn trẻ quan tâm đến việc học loại hình nghệ thuật này. Nhiều người thích nhạc hiện đại như pop hoặc K-pop hơn. Ngoài ra, còn rất ít nghệ sĩ Đờn ca tài tử, và hầu hết họ đều đã lớn tuổi.

Nhóm chúng tôi đã thảo luận một số cách để bảo tồn Đờn ca tài tử:

Thứ nhất, chúng tôi đề xuất thành lập các câu lạc bộ văn nghệ dân gian ở trường nơi học sinh có thể tìm hiểu và thực hành Đờn ca tài tử. Các nghệ sĩ chuyên nghiệp có thể được mời đến dạy và biểu diễn. Điều này sẽ giúp các bạn trẻ trân trọng loại hình nghệ thuật truyền thống này.

Thứ hai, chúng ta có thể quảng bá Đờn ca tài tử trên mạng xã hội. Chúng ta có thể tạo các video ngắn về các buổi biểu diễn và chia sẻ trên YouTube, TikTok và Facebook. Giới trẻ dành nhiều thời gian trên mạng xã hội, vì vậy đây là một cách hiệu quả để tiếp cận họ.

Thứ ba, chúng ta nên tổ chức các buổi biểu diễn Đờn ca tài tử tại các điểm du lịch ở Đồng bằng sông Cửu Long. Điều này sẽ giúp giới thiệu loại hình nghệ thuật đẹp này đến du khách nước ngoài và làm cho nó được biết đến rộng rãi hơn trên thế giới.

Cuối cùng, chính phủ nên hỗ trợ các nghệ sĩ Đờn ca tài tử và cung cấp kinh phí cho các chương trình đào tạo để phát triển thế hệ nghệ sĩ biểu diễn tiếp theo.

Tóm lại, Đờn ca tài tử là một di sản văn hóa quý giá của Việt Nam. Tất cả chúng ta đều có trách nhiệm bảo tồn nó cho các thế hệ tương lai. Cảm ơn các bạn đã lắng nghe!

Bài mẫu 2: Bảo tồn Lễ hội Trung thu (Mid-Autumn Festival)

Bài thuyết trình tiếng Anh

Hello, everyone. Today, our group will present our ideas on how to preserve the Mid-Autumn Festival – one of the most important traditional festivals in Viet Nam.

Let me give you some background information. The Mid-Autumn Festival, also known as the Children’s Festival, is celebrated on the 15th day of the 8th lunar month. It is a time for family reunions, enjoying mooncakes, and watching children play with lanterns and lion dances.

Unfortunately, the traditional values of this festival are gradually fading. Many young people now see it as just a holiday for eating mooncakes. They don’t know much about the traditional activities like making lanterns, performing lion dances, or singing folk songs under the moonlight.

Here are our suggestions to preserve the Mid-Autumn Festival:

First, schools should organise Mid-Autumn activities for students. Teachers can teach children how to make traditional lanterns from bamboo and paper instead of buying plastic ones. This hands-on experience will help them appreciate traditional craftsmanship.

Second, communities should organise lion dance performances and lantern parades in public spaces. When children see these exciting activities, they will become more interested in the festival’s traditions.

Third, we can use social media to spread information about the festival’s history and meaning. We can create educational videos explaining why we celebrate the Mid-Autumn Festival and share traditional stories like the legend of Cuoi and the banyan tree.

Fourth, families should spend time together during the festival. Parents can tell their children traditional stories, make mooncakes together, and enjoy the full moon as a family. These memories will help children value and continue the tradition when they grow up.

In conclusion, the Mid-Autumn Festival is not just about eating mooncakes. It carries deep cultural meanings about family, harvest, and children’s happiness. Let’s work together to preserve this beautiful tradition!

Dịch tiếng Việt

Xin chào mọi người. Hôm nay, nhóm chúng tôi sẽ trình bày ý tưởng về cách bảo tồn Tết Trung thu – một trong những lễ hội truyền thống quan trọng nhất ở Việt Nam.

Cho phép tôi cung cấp một số thông tin cơ bản. Tết Trung thu, còn được gọi là Tết Thiếu nhi, được tổ chức vào ngày 15 tháng 8 âm lịch. Đây là thời gian để gia đình đoàn tụ, thưởng thức bánh trung thu, và xem trẻ em chơi đèn lồng và múa lân.

Đáng tiếc, các giá trị truyền thống của lễ hội này đang dần phai nhạt. Nhiều bạn trẻ hiện nay coi nó chỉ là một ngày lễ để ăn bánh trung thu. Họ không biết nhiều về các hoạt động truyền thống như làm đèn lồng, múa lân, hoặc hát dân ca dưới ánh trăng.

Đây là những đề xuất của chúng tôi để bảo tồn Tết Trung thu:

Thứ nhất, các trường học nên tổ chức các hoạt động Trung thu cho học sinh. Giáo viên có thể dạy trẻ em cách làm đèn lồng truyền thống từ tre và giấy thay vì mua đèn nhựa. Trải nghiệm thực hành này sẽ giúp các em trân trọng nghề thủ công truyền thống.

Thứ hai, cộng đồng nên tổ chức các buổi biểu diễn múa lân và diễu hành đèn lồng ở các không gian công cộng. Khi trẻ em nhìn thấy những hoạt động thú vị này, các em sẽ trở nên quan tâm hơn đến các truyền thống của lễ hội.

Thứ ba, chúng ta có thể sử dụng mạng xã hội để lan truyền thông tin về lịch sử và ý nghĩa của lễ hội. Chúng ta có thể tạo các video giáo dục giải thích tại sao chúng ta tổ chức Tết Trung thu và chia sẻ các câu chuyện truyền thống như truyền thuyết về chú Cuội và cây đa.

Thứ tư, các gia đình nên dành thời gian bên nhau trong lễ hội. Cha mẹ có thể kể cho con cái nghe những câu chuyện truyền thống, cùng nhau làm bánh trung thu, và cùng gia đình ngắm trăng tròn. Những kỷ niệm này sẽ giúp trẻ em trân trọng và tiếp tục truyền thống khi lớn lên.

Tóm lại, Tết Trung thu không chỉ là về việc ăn bánh trung thu. Nó mang những ý nghĩa văn hóa sâu sắc về gia đình, mùa màng, và niềm vui của trẻ em. Hãy cùng nhau bảo tồn truyền thống đẹp này!

Thầy Võ Văn Ngọc

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Anh THPT

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiếng Anh, IELTS 8.0, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ E-learning

Kinh nghiệm: 8+ năm kinh nghiệm tại Trường THPT Trưng Vương