I. Nội dung tóm tắt bài đọc

Cô giáo ra đề văn: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”. Cô-li-a lúng túng vì ở nhà mẹ thường làm mọi việc, bạn ít khi giúp mẹ nên không có nhiều điều để kể. Để bài văn dài hơn, Cô-li-a đã viết thêm cả những việc mình chưa làm (giặt áo lót, áo sơ mi, quần). Mấy hôm sau, khi mẹ bảo giặt áo sơ mi và quần áo lót, Cô-li-a bất ngờ nhưng vẫn vui vẻ nhận lời, vì đó là việc bạn đã viết trong bài. Câu chuyện nhắc nhở chúng ta cần biết giúp đỡ mẹ và làm đúng những điều mình đã nói, đã viết.

II. Giải các câu hỏi SGK

Câu hỏi khởi động: Em thích đề văn nào dưới đây? Vì sao?

1. Kể về một việc em đã từng làm ở nhà.

2. Kể về một việc theo tưởng tượng của em.

Trả lời:

Em thích đề văn số 1 – Kể về một việc em đã từng làm ở nhà, vì đó là việc thật em đã làm nên em dễ nhớ và kể lại chân thật. (Em có thể chọn đề số 2 nếu em thích và nói rõ lí do.)

Câu 1: Nhắc lại đề văn mà cô giáo đã giao cho lớp.

Trả lời:

Đề văn cô giáo giao cho lớp là: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”.

Câu 2: Vì sao Cô-li-a gặp khó khăn với đề văn này?

a. Vì bạn ấy viết văn không tốt.

b. Vì bạn ấy không nhớ những việc mình đã làm.

c. Vì bạn ấy ít khi giúp mẹ.

Trả lời:

Em chọn đáp án c. Vì bạn ấy ít khi giúp mẹ.

• Ở nhà, mẹ thường làm mọi việc; Cô-li-a ít khi giúp mẹ nên không có nhiều việc để kể trong bài văn.

Câu 3: Để bài văn dài hơn, Cô-li-a đã làm gì?

Trả lời:

Để bài văn dài hơn, Cô-li-a đã viết thêm cả những việc mình chưa làm: giặt áo lót, áo sơ mi và quần; đồng thời viết rằng em muốn giúp mẹ nhiều việc hơn để mẹ đỡ vất vả.

Câu 4: Em hãy giải thích vì sao Cô-li-a vui vẻ nhận lời mẹ làm việc nhà.

Trả lời:

Cô-li-a vui vẻ nhận lời vì đó chính là những việc bạn đã viết trong bài tập làm văn. Bạn muốn làm đúng những điều mình đã nói, đã viết, nên dù bất ngờ, bạn vẫn vui vẻ giúp mẹ.

Câu 5: Em có nhận xét gì về Cô-li-a?

Trả lời:

Cô-li-a là một bạn trung thực và biết giữ lời: đã viết trong bài thì làm đúng như thế. Bạn cũng biết nghĩ đến mẹ, muốn giúp mẹ đỡ vất vả. (Em có thể nêu thêm nhận xét theo suy nghĩ của mình.)

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình