Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
I. Giải các câu hỏi SGK
Câu 1: Nghe – viết: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục (từ đầu đến người yêu nước)
Hướng dẫn cách nghe – viết:
Ở bài này, em nghe thầy (cô) đọc đoạn văn Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục rồi viết vào vở. Để viết đúng và đẹp, em làm theo các bước sau:
- Đọc thầm đoạn văn 1 – 2 lần trước khi viết để nhớ nội dung.
- Chú ý viết đúng các từ dễ sai chính tả, ví dụ: dân chủ, xây dựng, sức khoẻ, yếu ớt, mạnh khoẻ, luyện tập, bồi bổ, bổn phận.
- Đây là đoạn văn xuôi nên đầu đoạn viết lùi vào một ô; viết hoa chữ cái đầu câu và sau mỗi dấu chấm.
- Nghe thầy (cô) đọc từng câu, từng cụm từ rồi viết theo; viết xong nhớ soát lại để sửa lỗi.
Câu 2: Làm bài tập a hoặc b.
a. Chọn l hoặc n thay cho ô vuông.
(Bài thơ về các loài hoa): … i ti sắc tím / … ăm cánh … ưu li / Bông … ựu thắp … ửa / … / Mùa hoa liễu … ở / Mùa hoa … ộc vừng / … / … à bông hoa náng…

Trả lời:
- li ti sắc tím
- năm cánh lưu li
- Bông lựu thắp lửa
- Mùa hoa liễu nở
- Mùa hoa lộc vừng
- Là bông hoa náng
b. Chọn dấu hỏi hoặc dấu ngã cho chữ in đậm.
Các từ: bụ bâm, khoe khoắn, mơn mơn, xối xa, chập chưng, phăng phiu, vây vùng, nghi ngợi.

Trả lời:
- Dấu hỏi: khỏe khoắn, mơn mởn, xối xả, phẳng phiu.
- Dấu ngã: bụ bẫm, chập chững, vẫy vùng, nghĩ ngợi.
Câu 3: Tìm từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng l, n (hoặc tiếng chứa dấu hỏi, dấu ngã).
Trả lời:
- Tiếng bắt đầu bằng l: lá cây, làng xóm, lung linh,…
- Tiếng bắt đầu bằng n: nắng, nước, nết na,…
- Tiếng chứa dấu hỏi: quyển vở, biển cả, cái chổi,…
- Tiếng chứa dấu ngã: vẽ tranh, suy nghĩ, dũng cảm,…
II. Vận dụng
Trao đổi với người thân về ích lợi của việc tập thể dục hằng ngày.
Bài nói mẫu:
Mẹ ơi, con muốn nói với mẹ về ích lợi của việc tập thể dục hằng ngày. Tập thể dục mỗi ngày giúp cơ thể khỏe mạnh, nhanh nhẹn và ít bị ốm. Khi tập thể dục, tinh thần cũng vui vẻ, thoải mái và học tập tốt hơn. Vì vậy, cả nhà mình cùng chăm tập thể dục mỗi ngày mẹ nhé!

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học
Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1
Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình
