I. Giải bài tập SGK

Câu 1: Nghe – viết: Người làm đồ chơi (từ đầu đến “tinh nhanh, chăm chỉ”).

Đây là bài chính tả nghe – viết. Em nghe thầy, cô đọc đoạn văn trong SGK (từ đầu đến “tinh nhanh, chăm chỉ”) rồi viết lại vào vở. Em làm theo các bước sau:

Trước khi viết:

• Đọc thầm lại đoạn văn trong SGK 1 – 2 lần để nhớ nội dung.
• Chú ý những từ dễ viết sai: bột màu, sào nứa, xúm lại, đen sạm, thô nháp, con rồng, ngây thơ, chậm chạp, tinh nhanh, chăm chỉ.
• Chú ý viết hoa tên riêng: bác Nhân.

Khi viết:

• Ngồi đúng tư thế, cầm bút đúng cách, đặt vở ngay ngắn.
• Viết hoa tên bài; viết hoa chữ cái đầu câu và chữ cái đầu sau mỗi dấu chấm.
• Nghe thầy, cô đọc từng câu (từng cụm từ) rồi viết theo, không viết vội.

Sau khi viết:

• Soát lại toàn bài, sửa lỗi chính tả và dấu câu cho đúng.

Câu 2: Em muốn mượn sách ở thư viện của khu phố. Hãy viết thông tin vào phiếu mượn sách theo mẫu.

Trả lời:

Em điền các thông tin thật của mình (họ tên, địa chỉ) và tên cuốn sách em muốn mượn vào phiếu. Ví dụ:

PHIẾU MƯỢN SÁCH

• Họ tên người mượn sách: Trần Minh An
• Địa chỉ: số 25, đường Lê Lợi, phường 3
• Tên sách: Dế Mèn phiêu lưu kí
• Tác giả: Tô Hoài

II. Vận dụng

Làm một đồ chơi mà em thích (gấp, cắt, dán, nặn,…) và giới thiệu đồ chơi đó với người thân.

Bài mẫu (tham khảo):

Em chọn gấp một chiếc thuyền giấy.

Các em xem video hướng dẫn gấp

• Cách làm: Em lấy một tờ giấy hình chữ nhật, gấp đôi lại, rồi gấp các góc theo hướng dẫn để tạo thành hình chiếc thuyền.
• Giới thiệu với người thân: “Mẹ ơi, đây là chiếc thuyền giấy con tự gấp. Thuyền có màu xanh, hai đầu nhọn, có thể thả trôi trên mặt nước. Con rất thích chiếc thuyền này ạ!”.

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình