Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
Giải các bài tập SGK
Câu 1: Dựa vào từng gợi ý dưới đây, nói tên bài thơ và tên tác giả. Đọc một đoạn thơ hoặc một bài thơ em thuộc.
| Gợi ý | Tên bài thơ | Tên tác giả |
|---|---|---|
| (1) Bài thơ chia sẻ niềm vui và những khó khăn trong hành trình học chữ của các bạn nhỏ ở vùng cao. | Gặt chữ trên non | Bích Ngọc |
| (2) Bài thơ là câu chuyện của một chú gà con kể với các bạn về những trải nghiệm thú vị của mình. | Bầu trời trong quả trứng | Xuân Quỳnh |
Đọc thuộc một đoạn thơ em yêu thích:
Em xin đọc thuộc khổ thơ cuối của bài “Gặt chữ trên non”:
Càng đi chân càng vững Lớp học ngang lưng đồi Mắt em như sao sáng Gặt chữ trên đỉnh trời!
Câu 2: Tìm câu chủ đề trong từng đoạn văn dưới đây.
Đoạn a:
Biển động. Gió thét trên những rừng dương. Sóng đập dữ dội vào mạn thuyền. Cây cột buồm rít lên, lá cờ đuôi nheo bay phần phật. Mưa cắt ngang mặt những tia nước lạnh. Bãi cát vật vã với nước, với sóng. (Trần Nhật Thu)
→ Câu chủ đề: “Biển động.” (nằm ở đầu đoạn).
Đoạn b:
Những ngày hè đi bên bờ Hạ Long, Bãi Cháy hoặc Tuần Châu,… ta có cảm giác như đi trước cửa gió. Ngọn gió lúc êm ả như ru, lúc phần phật như quạt, mang cái trong lành, cái tươi mát của đại dương vào đất liền… (Theo Thi Sảnh)
→ Câu chủ đề: “Những ngày hè đi bên bờ Hạ Long, Bãi Cháy hoặc Tuần Châu,… ta có cảm giác như đi trước cửa gió.” (nằm ở đầu đoạn).
Đoạn c:
Chuồn chuồn ngô mặc áo kẻ ca-rô đen vàng thích phơi mình ngoài nắng… Xinh xắn hơn cả là các bé chuồn kim, cả thân hình chỉ nhỉnh hơn chiếc kim khâu… Ngần ấy loại chuồn chuồn cũng đủ cho chúng tôi mê tơi trong suốt mùa hè. (Theo Trần Đức Tiến)
→ Câu chủ đề: “Ngần ấy loại chuồn chuồn cũng đủ cho chúng tôi mê tơi trong suốt mùa hè.” (nằm ở cuối đoạn).
Câu 3: Tìm các động từ trong một đoạn văn (a, b hoặc c) ở bài tập 2.
Em chọn tìm động từ trong đoạn a:
Biển động. Gió thét trên những rừng dương. Sóng đập dữ dội vào mạn thuyền. Cây cột buồm rít lên, lá cờ đuôi nheo bay phần phật. Mưa cắt ngang mặt những tia nước lạnh. Bãi cát vật vã với nước, với sóng.
→ Các động từ có trong đoạn: động, thét, đập, rít, bay, cắt, vật vã.
Câu 4: Tìm thêm 2 – 3 động từ thích hợp với mỗi sự vật dưới đây.
| Sự vật | Động từ đã có | Động từ tìm thêm |
|---|---|---|
| Học sinh | chào | học tập, đọc bài, viết bài, đi học |
| Ong | bay | hút mật, đậu, làm tổ |
| Cá | bơi | lội, quẫy đuôi, đớp mồi |
| Cây | mọc | lớn lên, đâm chồi, ra hoa, kết trái |
| Thuyền | trôi | lướt, ra khơi, cập bến |
Câu 5: Viết đoạn văn (4 – 5 câu) theo chủ đề tự chọn, có chứa động từ ở bài tập 4.
Đoạn văn tham khảo:
Sáng sớm, khung cảnh quê em thật yên bình và tươi đẹp. Trên con đường làng, từng tốp học sinh vui vẻ đi học, tay cầm cặp sách. Bên vườn hoa nhà bà, đàn ong chăm chỉ bay đi hút mật trên những bông hoa đủ màu sắc. Dưới ao, đàn cá đang tung tăng bơi lội và thỉnh thoảng lại quẫy đuôi làm mặt nước gợn sóng. Xa xa, những con thuyền đang lướt nhẹ trên sông, chở hàng ra khơi.
Các động từ đã sử dụng trong đoạn (lấy từ bài tập 4): đi học, bay, hút mật, bơi, quẫy đuôi, lướt, ra khơi.
Cô Trịnh Thị Ái Ngọc
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học
Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1
Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình