Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
I. Lý thuyết trọng tâm
1. Khái niệm:
Tính từ là những từ chỉ đặc điểm của sự vật, hoạt động, trạng thái,…
2. Các loại tính từ thường gặp:
- Tính từ chỉ màu sắc: xanh, đỏ, tím, vàng, trắng,…
- Tính từ chỉ mùi vị: thơm, ngọt, chua, cay, đắng,…
- Tính từ chỉ kích thước: to, nhỏ, cao, thấp, dài, ngắn,…
- Tính từ chỉ hình dáng: tròn, vuông, cong, thẳng,…
- Tính từ chỉ âm thanh: ồn ào, êm ả, ầm ĩ, líu lo,…
- Tính từ chỉ tính chất, trạng thái: chăm chỉ, hiền lành, vui vẻ, buồn bã,…
3. Ví dụ:
- Bông hoa hồng có màu đỏ thắm và mùi hương thơm ngát. → Các tính từ: đỏ thắm (chỉ màu sắc), thơm ngát (chỉ mùi vị) – đều là đặc điểm của sự vật (hoa hồng).
- Em bé chạy nhanh nhẹn trên sân. → Tính từ: nhanh nhẹn – đặc điểm của hoạt động (chạy).
II. Giải các câu hỏi SGK
Câu 1: Tìm từ chỉ đặc điểm theo yêu cầu dưới đây: Vị của quả táo, Mùi hương của hoa hồng, Kích thước của một chú voi, Màu của mặt trời, Hình dáng của cầu vồng, Âm thanh trong giờ ra chơi.
| Yêu cầu | Từ chỉ đặc điểm |
|---|---|
| Vị của quả táo | ngọt, chua, giòn, ngọt lịm,… |
| Mùi hương của hoa hồng | thơm, thơm ngát, thoang thoảng, dịu nhẹ,… |
| Kích thước của một chú voi | to, to lớn, khổng lồ, đồ sộ,… |
| Màu của mặt trời | đỏ, đỏ rực, vàng, vàng cam,… |
| Hình dáng của cầu vồng | cong, cong vòng, hình vòng cung,… |
| Âm thanh trong giờ ra chơi | ồn ào, náo nhiệt, huyên náo, rộn ràng,… |
Câu 2: Tìm các từ chỉ đặc điểm trong đoạn văn dưới đây và xếp vào nhóm thích hợp.
Ánh nắng lướt đi rất nhanh, đổi màu thoăn thoắt: vàng ruộm trên cánh đồng thơm nồng mùa gặt, nâu sẫm trên luống đất vừa gieo hạt, đỏ rực trên mái ngói, xanh mướt trên những vườn cây um tùm,… Đi qua đồng cỏ, bất chợt nắng thấy cái gì nhỏ xíu, tròn xoe nấp kín đáo trong một ngọn cỏ. Nắng đậu xuống nhè nhẹ, chậm rãi. À, thì ra là một giọt sương bé nhỏ không chịu tan đi dù mặt trời đã lên cao.
(Theo Ngọc Minh)
Trả lời:
| Từ chỉ đặc điểm của sự vật | Từ chỉ đặc điểm của hoạt động |
|---|---|
| vàng ruộm, thơm nồng, nâu sẫm, đỏ rực, xanh mướt, um tùm, nhỏ xíu, tròn xoe, bé nhỏ | nhanh, thoăn thoắt, kín đáo, nhè nhẹ, chậm rãi |
Câu 3: Đặt câu có sử dụng 1 – 2 tính từ nói về đặc điểm của từng sự vật, hoạt động dưới đây: Bữa sáng của em, Bộ quần áo em thích, Một hoạt động trong giờ học.
Trả lời:
- Bữa sáng của em: Bữa sáng hôm nay của em có một bát phở nóng hổi và thơm phức.
- Bộ quần áo em thích: Em rất thích bộ quần áo màu xanh biếc, chất vải mềm mại mà mẹ mới mua cho em.
- Một hoạt động trong giờ học: Trong giờ học Toán, cả lớp em chăm chú và trật tự lắng nghe cô giáo giảng bài.
Câu 4: Chơi trò chơi: Đoán đồ vật.
Cách chơi:
- Chuẩn bị: Mỗi đội được phát một túi có 3 – 5 đồ vật bí mật.
- Cách chơi: Một bạn mở túi, quan sát và dùng các tính từ để tả đồ vật cho cả đội đoán tên (không được nói tên đồ vật).
- Kết quả: Đội nào đoán đúng, nhanh và nhiều hơn sẽ là đội thắng cuộc.
Ví dụ mô tả để các bạn đoán:
- Đồ vật này có hình tròn, nhỏ nhắn, vỏ ngoài màu đỏ, ăn vào giòn giòn, ngọt mát. → Đáp án: quả táo.
- Đồ vật này có hình dài, thon, một đầu nhọn, dùng để viết, thân màu vàng. → Đáp án: cây bút chì.
Cô Trịnh Thị Ái Ngọc
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học
Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1
Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình