Bài này tiếp nối phần Lập dàn ý đã học ở bài trước. Em có thể xem lại dàn ý mẫu tại: Bài 7: Lập dàn ý cho báo cáo thảo luận nhóm.

Giải các bài tập SGK

Đề bài: Viết báo cáo thảo luận nhóm về một trong các chủ đề dưới đây:

• Chủ đề 1: Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn.
• Chủ đề 2: Kế hoạch trang trí lớp học chuẩn bị cho một ngày đặc biệt của lớp, của trường,…

Bài 1: Dựa vào dàn ý đã lập trong hoạt động Viết ở Bài 7, viết báo cáo theo yêu cầu của đề bài.

Lưu ý: Dùng dấu gạch ngang đánh dấu mỗi kết quả thảo luận.

Chủ đề 1: Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn

Bài mẫu:

Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 4A, Trường Tiểu học Kim Đồng.

Ngày 3/10/2025, nhóm 1 lớp 4A đã tổ chức thảo luận về “Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn”. Nhóm xin báo cáo kết quả thảo luận như sau:

1. Thời gian quyên góp: – Từ ngày 10/10/2025 đến ngày 20/10/2025.

2. Địa điểm quyên góp: – Tại lớp 4A, Trường Tiểu học Kim Đồng. – Nhận sách vào giờ ra chơi mỗi ngày.

3. Cách thức quyên góp: – Mỗi bạn ủng hộ tối thiểu 2 – 3 cuốn sách, truyện, báo cũ còn dùng được. – Sách phải sạch sẽ, không rách nát, không viết bẩn.

4. Phân công nhiệm vụ: – Phụ trách chung: Nguyễn Minh Anh (nhóm trưởng). – Ghi chép, thống kê: Trần Thu Hà. – Thu nhận sách: Lê Quang Huy, Phạm Ngọc Mai. – Phân loại, đóng gói: Đỗ Bảo Ngọc, Vũ Đức Anh.

Chủ đề 2: Kế hoạch trang trí lớp học chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

Bài mẫu:

Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 4A, Trường Tiểu học Kim Đồng.

Ngày 13/11/2025, nhóm 2 lớp 4A đã tổ chức thảo luận về “Kế hoạch trang trí lớp học chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11”. Nhóm xin báo cáo kết quả thảo luận như sau:

1. Ý tưởng trang trí: – Trang trí bảng chữ “Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11”. – Làm cây thư ngỏ để các bạn viết lời chúc tặng thầy cô. – Treo hoa giấy, bóng bay và dây kim tuyến quanh lớp.

2. Vật liệu cần chuẩn bị: – Giấy màu, kéo, băng dính. – Bóng bay, dây kim tuyến, bút màu.

3. Thời gian, địa điểm thực hiện: – Thời gian: chiều thứ Ba, ngày 19/11/2025 (sau giờ học). – Địa điểm: tại lớp 4A.

4. Phân công nhiệm vụ: – Phụ trách chung: Phạm Thu Trang (nhóm trưởng). – Chuẩn bị vật liệu: Nguyễn Hoài Nam, Trần Bảo An. – Làm hoa giấy: Lê Minh Châu, Hoàng Ngọc Linh. – Trang trí bảng: Đỗ Việt Hùng, Bùi Ánh Dương. – Trang trí tường: Vũ Khánh Ly, Nguyễn Gia Bảo.

Bài 2: Đọc soát và chỉnh sửa báo cáo.

a. Đọc lại bài làm của em để phát hiện lỗi.

Sau khi viết xong báo cáo, em đọc lại và tự kiểm tra theo 4 tiêu chí sau:

b. Chỉnh sửa lỗi của báo cáo (nếu có).

Sau khi phát hiện lỗi, em thực hiện chỉnh sửa như sau:

• Tự chỉnh sửa những lỗi em đã phát hiện được (thêm phần còn thiếu, sửa lỗi chính tả, viết lại câu chưa rõ ràng,…).
• Nếu có, đọc lại bài viết theo nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa lại cho hoàn chỉnh.
• Sau khi chỉnh sửa xong, đọc lại một lần nữa để đảm bảo báo cáo đã rõ ràng, đầy đủ và đúng thể thức.

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình