I. Nội dung tóm tắt bài đọc

Bài đọc Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô (theo Minh Quang) giới thiệu về một khu bảo tồn nổi tiếng nằm ở phía đông bắc quốc gia Tan-da-ni-a (châu Phi), có diện tích hơn 8 000 ki-lô-mét vuông. Tên khu bảo tồn được đặt theo tên miệng núi lửa Ngô-rông-gô-rô – theo tiếng địa phương có nghĩa là “Quà tặng cuộc sống”. Khu bảo tồn đã được UNESCO công nhận là Di sản thế giới. Nơi đây là mái nhà của khoảng 25 000 loài động vật như tê giác đen, trâu rừng châu Phi, linh dương đầu bò, ngựa vằn, hà mã, sư tử,… Các loài động vật được sống tự do trong môi trường tự nhiên, không sợ bị săn bắn nên cũng không sợ con người: sư tử dửng dưng nhìn xe du lịch, đàn voi lững thững đi qua đường ngay trước mũi xe, hàng nghìn con hồng hạc khi cất cánh tạo thành đám mây trắng hồng phủ kín cả vùng bình nguyên. Bài đọc ca ngợi vẻ đẹp phong phú của thiên nhiên và ý nghĩa to lớn của khu bảo tồn trong việc bảo vệ động vật hoang dã.

II. Giải các câu hỏi SGK

Câu hỏi khởi động: Kể những việc con người đã làm để bảo vệ động vật hoang dã.

Trả lời:

Những việc con người đã làm để bảo vệ động vật hoang dã là:

• Xây dựng các khu bảo tồn, vườn quốc gia để động vật hoang dã có nơi sinh sống an toàn.
• Ban hành luật cấm săn bắt, buôn bán động vật hoang dã trái phép.
• Tuyên truyền, vận động mọi người không sử dụng các sản phẩm làm từ động vật hoang dã (ngà voi, sừng tê giác,…).
• Chăm sóc, cứu hộ những loài động vật bị thương hoặc có nguy cơ tuyệt chủng.
• Trồng rừng, bảo vệ môi trường sống tự nhiên của các loài động vật.

Câu 1: Tên gọi của khu bảo tồn động vật hoang dã có gì đặc biệt?

Trả lời:

Tên gọi của khu bảo tồn động vật hoang dã có những điểm đặc biệt sau:

• Tên khu bảo tồn được đặt theo tên của miệng núi lửa Ngô-rông-gô-rô – một núi lửa lớn nằm trong vườn quốc gia.
• Theo tiếng địa phương, “Ngô-rông-gô-rô” có nghĩa là “Quà tặng cuộc sống” – một cái tên rất ý nghĩa và đẹp đẽ.

Câu 2: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự phong phú của các loài động vật sống trong khu bảo tồn? Tìm câu trả lời đúng.

A. Có hàng nghìn con hồng hạc.

B. Có diện tích hơn 8 000 ki-lô-mét vuông.

C. Có khoảng 25 000 loài động vật.

D. Có nhiều loài thú: tê giác, trâu rừng, hà mã, sư tử,…

Trả lời:

Đáp án đúng: C. Có khoảng 25 000 loài động vật.

Giải thích: Con số 25 000 loài thể hiện rõ nhất sự phong phú, đa dạng về số lượng các loài động vật đang sống trong khu bảo tồn.

Câu 3: Những chi tiết nào cho biết các loài động vật ở khu bảo tồn được sinh sống tự do và không sợ bị săn bắn?

Trả lời:

Những chi tiết cho biết các loài động vật ở khu bảo tồn được sinh sống tự do và không sợ bị săn bắn là:

• Các loài động vật được sinh sống trong môi trường tự nhiên và không sợ bị săn bắn, vì thế sự xuất hiện của con người không làm chúng sợ hãi.
• Lũ sư tử nằm nghỉ dưới tán cây, dửng dưng nhìn những chiếc xe du lịch lướt qua.
• Nhiều chú voi lững thững đi qua đường, ngay trước mũi xe của du khách.
• Hàng nghìn con hồng hạc sống quanh các hồ nước, tự do cất cánh tạo thành đám mây trắng hồng.

Câu 4: Em có suy nghĩ gì về những loài động vật sống trong khu bảo tồn Ngô-rông-gô-rô?

Trả lời:

Suy nghĩ của em về những loài động vật sống trong khu bảo tồn Ngô-rông-gô-rô:

• Em cảm thấy chúng thật hạnh phúc vì được sống tự do, an toàn trong môi trường tự nhiên, không phải lo sợ bị săn bắn.
• Em rất yêu quý và cảm phục trước vẻ đẹp phong phú, đa dạng của các loài động vật hoang dã.
• Em thấy khu bảo tồn thực sự xứng đáng là “Quà tặng cuộc sống” mà thiên nhiên ban tặng cho con người.
• Em mong rằng sẽ có thêm nhiều khu bảo tồn như vậy để bảo vệ các loài động vật hoang dã trên khắp thế giới.

Câu 5: Nêu nội dung chính của bài.

Trả lời:

Nội dung chính của bài: Bài đọc giới thiệu về khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô ở châu Phi – nơi có hàng nghìn loài động vật được sống tự do, an toàn trong môi trường tự nhiên. Qua đó, bài đọc ca ngợi vẻ đẹp phong phú của thiên nhiên và nhắc nhở mỗi chúng ta về ý nghĩa của việc bảo vệ động vật hoang dã.

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình