Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
I. Nội dung tóm tắt bài đọc
Bài đọc Con vẹt xanh của tác giả Lý Lan kể về cậu bé Tú và chú vẹt nhỏ bị thương. Tú thương vẹt nên chăm sóc nó rất cẩn thận và háo hức mong vẹt sẽ nói tiếng người. Tuy nhiên, mỗi khi Tú đang chơi với vẹt mà anh trai gọi, Tú thường phụng phịu, trả lời trống không như “Cái gì?”, “Kêu chi kêu hoài!”. Một hôm, vẹt bỗng bắt chước được tiếng nói của Tú, cậu sung sướng khoe với các bạn. Nhưng khi các bạn tới nhà, vẹt lại nhại đúng những câu trống không mà Tú thường nói với anh. Các bạn cười ầm, còn Tú thì sững sốt, lặng thinh. Cậu hối hận vì đã nhiều lần không lễ phép với anh trai và chỉ mong anh gọi để “dạ” một tiếng thật to, thật lễ phép. Câu chuyện gửi gắm bài học sâu sắc: cần biết lễ phép, kính trọng với anh chị và người lớn trong gia đình.
II. Giải các câu hỏi SGK
Câu hỏi khởi động: Trao đổi với bạn một điều thú vị mà em biết về thế giới loài vật.
Một điều thú vị mà em biết về thế giới loài vật là: loài vẹt có thể bắt chước được tiếng nói của con người. Nếu được nuôi và huấn luyện từ nhỏ, vẹt có thể học nói các câu ngắn như “Xin chào”, “Tạm biệt”,… Tiếng vẹt nghe rất giống giọng người khiến ai nghe cũng cảm thấy thú vị.
Câu 1: Tú đã làm gì khi thấy con vẹt bị thương trong vườn nhà?
Khi thấy con vẹt bị thương trong vườn nhà, Tú đã chăm sóc nó rất cẩn thận vì thương vẹt.
Câu 2: Những chi tiết nào cho thấy Tú yêu thương vẹt?
Những chi tiết cho thấy Tú yêu thương vẹt:
- Tú chăm sóc vẹt rất cẩn thận.
- Đi học về, Tú chạy ngay đến bên con vẹt nhỏ.
- Tú vừa cho vẹt ăn, vừa nói với nó như nựng trẻ con: “Vẹt à, dạ!”.
- Khi vẹt chỉ xù lông cổ, rụt đầu, gù một cái, Tú vẫn xuýt xoa khen: “Giỏi lắm!”.
- Tú rất háo hức mong nghe vẹt nói tiếng người.
Câu 3: Nêu tâm trạng, cảm xúc của Tú trong mỗi tình huống dưới đây:
| Tình huống | Tâm trạng, cảm xúc của Tú |
|---|---|
| Nghe anh trai nói vẹt có thể bắt chước tiếng người. | Háo hức, mong sớm được nghe vẹt nói. |
| Lần đầu tiên nghe vẹt bắt chước tiếng mình. | Sung sướng, nhảy lên reo hò, khoe khắp nơi. |
| Nghe thấy vẹt bắt chước những lời mình nói trống không với anh. | Sững sốt, ngồi lặng thinh, hối hận vì đã không lễ phép với anh. |
Câu 4: Đoạn kết của câu chuyện cho biết Tú đã nhận ra điều gì và sẽ thay đổi như thế nào?
Tú đã nhận ra: mình đã nhiều lần trả lời anh trai một cách trống không, không lễ phép như “Cái gì?” hay “Kêu chi kêu hoài!”.
Tú sẽ thay đổi: Tú hối hận và mong anh gọi để mình được “dạ” một tiếng thật to, thật lễ phép. Từ nay, Tú sẽ nói năng lễ phép, ngoan ngoãn hơn với anh trai và người lớn.
Câu 5: Sắp xếp lại các câu dưới đây thành đoạn văn tóm tắt nội dung câu chuyện Con vẹt xanh.
a. Một ngày, vẹt bắt chước tiếng nói của Tú khiến Tú rất vui.
b. Tú nhận ra mình đã không lễ phép với anh và rất hối hận về điều đó.
c. Nhưng khi vẹt nói nhiều hơn, Tú thấy vẹt toàn bắt chước những lời Tú nói trống không với anh trai.
d. Có một chú vẹt nhỏ bị thương ở cánh được Tú yêu thương và chăm sóc cẩn thận.
Thứ tự sắp xếp đúng: d → a → c → b
Đoạn văn tóm tắt hoàn chỉnh:
Có một chú vẹt nhỏ bị thương ở cánh được Tú yêu thương và chăm sóc cẩn thận. Một ngày, vẹt bắt chước tiếng nói của Tú khiến Tú rất vui. Nhưng khi vẹt nói nhiều hơn, Tú thấy vẹt toàn bắt chước những lời Tú nói trống không với anh trai. Tú nhận ra mình đã không lễ phép với anh và rất hối hận về điều đó.
Cô Trịnh Thị Ái Ngọc
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học
Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1
Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình