I. Nội dung tóm tắt bài đọc

Bài đọc Bét-tô-ven và bản xô-nát Ánh trăng kể về hoàn cảnh ra đời của một trong những bản nhạc nổi tiếng nhất của nhà soạn nhạc cổ điển vĩ đại Bét-tô-ven. Vào một đêm trăng sáng, khi đang đứng ngắm dòng sông Đa-nuýp trên cầu ở thành Viên, Bét-tô-ven bỗng nghe tiếng dương cầm văng vẳng từ xa. Đi theo tiếng đàn, ông đến một ngôi nhà trong khu lao động và bắt gặp một người cha đang chăm chú nghe cô con gái mù chơi đàn. Người cha buồn bã kể rằng con gái ông có một ước mơ duy nhất là được ngắm nhìn ánh trăng trên dòng Đa-nuýp, nhưng ông chẳng thể giúp con thực hiện được. Xúc động trước tình cảm ấy, Bét-tô-ven đã ngồi xuống bên cây đàn và chơi những nốt nhạc ngẫu hứng, khi thì êm ái, nhẹ nhàng như ánh trăng, khi lại mạnh mẽ như sóng sông Đa-nuýp. Tiếng đàn đã đưa hai cha con đến một thế giới huyền ảo, lung linh, tràn ngập ánh trăng. Bản xô-nát Ánh trăng đã ra đời từ đó. Câu chuyện ca ngợi tài năng và tấm lòng nhân hậu của Bét-tô-ven.

II. Giải các câu hỏi SGK

Câu hỏi khởi động: Kể tên một số bài hát thiếu nhi mà em yêu thích. Tác giả của những bài hát đó là ai?

Em rất yêu thích các bài hát thiếu nhi sau đây:

• Bài hát “Chú voi con ở Bản Đôn” – của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
• Bài hát “Cả nhà thương nhau” – của nhạc sĩ Phan Văn Minh.
• Bài hát “Bàn tay mẹ” – của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo.
• Bài hát “Em yêu trường em” – của nhạc sĩ Hoàng Vân.

Những bài hát này có giai điệu vui tươi, lời ca gần gũi, giúp em cảm nhận được tình yêu thương trong gia đình, tình bạn và tình yêu quê hương.

Câu 1: Đoạn mở đầu giới thiệu những gì về Bét-tô-ven?

Đoạn mở đầu giới thiệu về Bét-tô-ven:

• Ông là nhà soạn nhạc cổ điển vĩ đại trên thế giới.
• Ông đã sáng tác nhiều bản nhạc nổi tiếng, trong số đó có bản xô-nát Ánh trăng.

Câu 2: Bét-tô-ven đã gặp cha con cô gái mù trong hoàn cảnh nào? Cô gái mù có ước mơ gì?

Hoàn cảnh Bét-tô-ven gặp cha con cô gái mù:

• Vào một đêm trăng sáng, Bét-tô-ven đến cây cầu bắc qua sông Đa-nuýp ở thành Viên.
• Đang đứng trên cầu say sưa ngắm dòng sông, ông bỗng nghe tiếng dương cầm văng vẳng ở phía xa.
• Tiếng đàn đã đưa bước chân ông đến một ngôi nhà trong khu lao động, nơi ông bắt gặp người cha đang chăm chú nghe cô con gái mù chơi đàn.

Ước mơ của cô gái mù: được ngắm nhìn ánh trăng trên dòng sông Đa-nuýp.

Câu 3: Bét-tô-ven đã làm gì để giúp cô gái thực hiện ước mơ của mình?

Xúc động trước tình cảm của người cha và tiếng đàn da diết của cô gái mù, Bét-tô-ven đã:

• Đến bên cây đàn, ngồi xuống và bắt đầu chơi.
• Ông chơi những nốt nhạc ngẫu hứng, tràn đầy cảm xúc yêu thương, lúc êm ái, nhẹ nhàng như ánh trăng, lúc lại mạnh mẽ như sóng sông Đa-nuýp.

Nhờ tiếng đàn của ông, cô gái mù có cảm giác như mình đang được ngắm nhìn, đùa giỡn với ánh trăng trên dòng sông Đa-nuýp – điều mà cô hằng ao ước.

Câu 4: Tìm những câu văn miêu tả vẻ đẹp của bản nhạc mà Bét-tô-ven đã dành tặng cô gái mù.

Những câu văn miêu tả vẻ đẹp của bản nhạc:

• “Những nốt nhạc ngẫu hứng vang lên, tràn đầy cảm xúc yêu thương của nhà soạn nhạc thiên tài, lúc êm ái, nhẹ nhàng như ánh trăng, lúc lại mạnh mẽ như sóng sông Đa-nuýp.”
• “Trong tâm trí của hai cha con, dường như không còn cuộc sống khổ đau vì tật bệnh, chỉ còn một thế giới huyền ảo, lung linh, tràn ngập ánh trăng.”

Câu 5: Vì sao bản nhạc Bét-tô-ven dành tặng cô gái mù lại có tên là Ánh trăng?

Bản nhạc có tên là Ánh trăng vì:

• Bản nhạc được sáng tác vào một đêm trăng sáng, khi Bét-tô-ven đang đứng ngắm ánh trăng trên dòng sông Đa-nuýp.
• Cô gái mù có ước mơ được ngắm nhìn ánh trăng trên dòng sông.
• Những nốt nhạc mà Bét-tô-ven chơi đã gợi lên hình ảnh ánh trăng lung linh trên sông, giúp cô gái mù có cảm giác như đang được ngắm ánh trăng thật sự.

Vì vậy, bản nhạc mang tên Ánh trăng để nói lên vẻ đẹp của đêm trăng và tình cảm yêu thương mà Bét-tô-ven dành cho cô gái mù.

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình