I. Nội dung tóm tắt bài đọc

Bài đọc Cánh chim nhỏ trích từ tập Hạt giống tâm hồn (Thanh Thủy dịch) kể về một cậu bé có ước mơ được bay như chim. Một hôm ở công viên, cậu gặp một cậu bé khác đang ngồi nghịch cát. Khi hỏi ước mơ, cậu mới biết bạn ấy bị liệt, chỉ mong biết cảm giác đi và chạy như các bạn khác. Cảm động trước mong muốn của bạn, cậu bé mơ ước bay đã xin phép cha của bạn rồi cõng bạn trên lưng và chạy khắp công viên. Người bạn nhỏ dang rộng đôi cánh tay, vung vẩy trong gió và hét to: “Con đang bay, bố ơi! Con đang bay!”. Người cha đứng lặng nhìn theo, mắt rưng rưng. Câu chuyện gửi gắm bài học sâu sắc về tình bạn, sự yêu thương, sẻ chia và biết giúp đỡ những người kém may mắn hơn mình.

II. Giải các câu hỏi SGK

Câu hỏi khởi động: Tưởng tượng: Em có một đôi cánh có thể bay như chim, em muốn bay đi đâu, gặp gỡ những ai,…?

Nếu có một đôi cánh có thể bay như chim, em sẽ bay lên bầu trời cao để ngắm nhìn những đám mây trắng bồng bềnh và cảm nhận làn gió mát. Em sẽ bay về quê thăm ông bà, sà xuống khu vườn nhỏ để hái những trái cây chín thơm. Sau đó, em muốn bay đến những vùng đất xa xôi để gặp gỡ các bạn nhỏ ở khắp nơi, cùng chơi đùa và làm quen với nhiều điều thú vị mới lạ.

Câu 1: Hai cậu bé gặp nhau ở đâu? Mỗi cậu bé mơ ước hoặc mong muốn điều gì?

• Hai cậu bé gặp nhau ở công viên.
• Mơ ước, mong muốn của mỗi cậu bé:
  • Cậu bé thứ nhất: mơ ước được bay như chim.
  • Cậu bé thứ hai (bị liệt): mong muốn biết cảm giác đi và chạy giống như các bạn khác.

Câu 2: Khi biết mong muốn của người bạn mới gặp, cậu bé mơ ước biết bay đã làm gì?

Khi biết mong muốn của người bạn mới gặp, cậu bé mơ ước biết bay đã:

• Xin phép cha của bạn cho được cõng bạn.
• Cõng bạn trên lưng và chạy khắp công viên, lúc đầu đi từng bước ngắn, sau đó chạy nhanh dần cho tới khi gió tạt mạnh vào mặt cả hai.

Câu 3: Theo em, cậu bé bị liệt có cảm xúc như thế nào khi được bạn cõng chạy trong công viên?

Khi được bạn cõng chạy trong công viên, cậu bé bị liệt cảm thấy vô cùng vui sướng, hạnh phúc và xúc động. Lần đầu tiên, cậu được cảm nhận cảm giác di chuyển nhanh, được gió lùa vào mặt, giống như đang bay lên bầu trời. Vì thế, cậu đã dang rộng đôi tay và hét to: “Con đang bay, bố ơi! Con đang bay!”.

Câu 4: Nêu nhận xét của em về việc làm của cậu bé mơ ước biết bay.

Việc làm của cậu bé mơ ước biết bay thật đáng khen và đáng quý:

• Cậu là một người bạn tốt bụng, giàu tình yêu thương, biết quan tâm, chia sẻ với người bạn kém may mắn hơn mình.
• Cậu đã dùng chính sức lực của mình để mang lại niềm vui, giúp bạn thực hiện được mong muốn dù chỉ trong khoảnh khắc.
• Việc làm ấy cho thấy cậu bé có tấm lòng nhân hậu, ấm áp, biết đem lại hạnh phúc cho người khác.

Luyện tập

Câu 1 (Luyện tập): Tìm những từ ngữ thể hiện cảm xúc của hai bạn nhỏ trong bài đọc Cánh chim nhỏ.

Những từ ngữ thể hiện cảm xúc của hai bạn nhỏ trong bài đọc:

• mơ ước
• mỉm cười
• ước gì
• cười giòn tan
• hét to

Câu 2 (Luyện tập): Đặt 1 – 2 câu với những từ ngữ em tìm được ở bài tập 1.

• Em mơ ước sau này sẽ trở thành một bác sĩ giỏi để chữa bệnh cho mọi người.
• Nghe câu chuyện vui của bố, cả nhà em cười giòn tan.

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình