Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
I. Giải các câu hỏi SGK
Bài 1: Nghe thầy cô nhận xét chung.
Nội dung nghe nhận xét gồm:
- Bố cục.
- Trình tự miêu tả.
- Cách quan sát cây và lựa chọn đặc điểm miêu tả.
- Từ ngữ miêu tả, các biện pháp so sánh, nhân hoá.
- Diễn đạt, chính tả,…
Trả lời:
Em lắng nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn của cả lớp theo các nội dung sau:
| Nội dung | Điều em cần chú ý |
|---|---|
| Bố cục | Bài văn có đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) không? Các phần đã cân đối chưa? |
| Trình tự miêu tả | Đã tả theo trình tự hợp lí chưa (theo từng bộ phận hay theo thời kì phát triển)? |
| Cách quan sát và lựa chọn đặc điểm | Đã dùng nhiều giác quan để quan sát chưa? Đã chọn được những đặc điểm nổi bật, tiêu biểu của cây chưa? |
| Từ ngữ miêu tả, biện pháp so sánh, nhân hoá | Từ ngữ đã giàu hình ảnh, gợi tả chưa? Đã sử dụng so sánh, nhân hoá hợp lí và sinh động chưa? |
| Diễn đạt, chính tả | Câu văn có rõ ràng, mạch lạc không? Có sai chính tả, dấu câu không? |
Em ghi lại những nhận xét quan trọng của thầy cô vào sổ tay để rút kinh nghiệm cho những bài viết sau.
Bài 2: Đọc hoặc nghe đọc những bài của các bạn được thầy cô khen, ghi lại những điều em muốn học tập.
Nội dung học tập:
- Mở bài, kết bài hấp dẫn.
- Cách miêu tả làm nổi bật đặc điểm riêng biệt của cây.
- Thể hiện được tình cảm với cây hoặc người trồng cây.
Trả lời:
Bài văn mẫu được cô khen: Bài văn tả cây xoài
Trong vườn nhà em có trồng rất nhiều cây ăn quả: cây bưởi, cây ổi, cây na,… Nhưng em thích nhất là cây xoài mà ông em đã trồng từ khi em còn nhỏ.
Cây xoài cao lớn, tán lá xanh mát xoè rộng che cả một góc vườn. Nhìn từ xa, cây xoài trông như một chiếc ô khổng lồ. Thân cây to bằng vòng tay em, vỏ sần sùi và có màu nâu sẫm. Từ thân cây, những cành to nhỏ vươn dài ra bốn phía. Lá xoài thuôn dài, xanh đậm, mặt lá bóng loáng như được ai đánh sáp.
Mỗi độ xuân về, cây xoài lại nở hoa. Hoa xoài nhỏ li ti, màu vàng nhạt, mọc thành từng chùm dài trông rất đẹp. Khi hoa tàn, những chùm quả non bắt đầu xuất hiện. Quả xoài lúc đầu xanh biếc, chỉ nhỏ bằng đầu ngón tay. Rồi qua bao ngày dầm mưa, phơi nắng, quả cứ lớn dần lên, chuyển sang màu vàng ươm và toả mùi thơm ngọt lịm.
Đến mùa xoài chín, chim chóc thường bay đến hót vang trên cành. Cả nhà em cùng ông ra hái xoài, tiếng cười nói rộn ràng khắp cả khu vườn. Những quả xoài chín được ông chia đều cho cả nhà và biếu hàng xóm.
Em rất yêu quý cây xoài của ông. Em sẽ cùng ông chăm sóc, tưới nước cho cây để cây luôn xanh tốt và cho nhiều quả ngọt cho cả nhà cùng thưởng thức.
Những điều em muốn học tập từ bài văn:
| Điểm hay | Cụ thể |
|---|---|
| Mở bài, kết bài hấp dẫn | – Mở bài gián tiếp: giới thiệu về nhiều cây ăn quả trong vườn rồi mới dẫn đến cây xoài – rất tự nhiên.
– Kết bài mở rộng: nêu tình cảm và ý muốn cùng ông chăm sóc cây. |
| Miêu tả làm nổi bật đặc điểm riêng của cây | – Tả lá xoài: “thuôn dài, xanh đậm, mặt lá bóng loáng như được ai đánh sáp”.
– Tả hoa xoài: “nhỏ li ti, màu vàng nhạt, mọc thành từng chùm dài”. – Tả quả xoài: “từ xanh biếc chuyển sang màu vàng ươm, toả mùi thơm ngọt lịm”. |
| Sử dụng biện pháp so sánh | – “Cây xoài trông như một chiếc ô khổng lồ”.
– “Mặt lá bóng loáng như được ai đánh sáp”. |
| Thể hiện tình cảm với cây và người trồng cây | – “Em rất yêu quý cây xoài của ông.”.
– “Em sẽ cùng ông chăm sóc, tưới nước cho cây…” – thể hiện tình cảm với cây và ông – người trồng cây. |
Em sẽ ghi vào sổ tay những điểm hay trên để học tập cho các bài văn sau.
Bài 3: Chỉnh sửa.
Nội dung chỉnh sửa:
- Đọc lại bài làm của em và nhận xét của thầy cô; tự sửa các lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu,… (nếu có).
- Viết lại một đoạn cho hay hơn.
Trả lời:
a) Đọc lại bài và sửa lỗi
Em đọc lại bài làm của mình cùng nhận xét của thầy cô và tự sửa các lỗi (nếu có):
| Loại lỗi | Ví dụ trong bài | Cách sửa |
|---|---|---|
| Lỗi chính tả | “Cây phượng có nhiều lá xanh xì.” | Sửa thành: “Cây phượng có nhiều lá xanh rì.” |
| Lỗi dùng từ | “Cây bàng to to.” | Sửa thành: “Cây bàng to lớn, sừng sững.” |
| Lỗi đặt câu | “Cây phượng ở sân trường em rất đẹp có hoa đỏ.” (câu dài, thiếu dấu phẩy) | Sửa thành: “Cây phượng ở sân trường em rất đẹp, có hoa đỏ rực.” |
b) Viết lại một đoạn cho hay hơn
Em chọn đoạn tả hoa xoài và viết lại cho hay hơn bằng cách bổ sung thêm hình ảnh so sánh và nhân hoá:
- Đoạn ban đầu: “Hoa xoài nhỏ, màu vàng nhạt, mọc thành từng chùm.”
- Đoạn viết lại: “Mỗi độ xuân về, cây xoài lại khoác lên mình chiếc áo mới đầy hoa. Hoa xoài nhỏ li ti như những hạt gạo, màu vàng nhạt, mọc thành từng chùm dài buông xuống. Cả cây xoài trông như đang thắp lên hàng nghìn ngọn nến vàng giữa vòm lá xanh mướt.”
Cô Trịnh Thị Ái Ngọc
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học
Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1
Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình