Mục lục [Ẩn]
Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
Bài này tiếp nối phần tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động. Trước khi viết, em nên ôn lại bố cục 4 mục và cách trình bày tại: Bài 13: Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động – Tuần 25
I. Giải các câu hỏi SGK
Đề bài: Viết chương trình cho một trong những hoạt động dưới đây:
- Đề 1: Phát động phong trào xây dựng tủ sách của lớp.
- Đề 2: Lễ kỉ niệm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (15 tháng 5).
- Đề 3: Một hoạt động mà trường em sắp tổ chức.
Câu 1: Chuẩn bị
- Chọn một hoạt động em muốn viết chương trình.
- Xác định mục đích, thời gian, địa điểm của hoạt động đó.
- Liệt kê các hoạt động cụ thể và phân công người phụ trách.
- Dự kiến phương tiện, dụng cụ,… cần có.
Lưu ý: Ghi chép lại các nội dung đã chuẩn bị ra giấy nháp để không bị sót ý.
Câu 2: Viết
Bài viết mẫu Đề 1: Chương trình xây dựng tủ sách của lớp
CHƯƠNG TRÌNH “TỦ SÁCH LỚP EM”
(1) Mục đích
- Xây dựng tủ sách chung của lớp để các bạn có thêm sách đọc, mở rộng hiểu biết.
- Rèn luyện thói quen đọc sách và tinh thần chia sẻ, đoàn kết giữa các bạn trong lớp.
(2) Thời gian và địa điểm
- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 00 ngày 20 tháng 4 năm 2025.
- Địa điểm: Lớp 5A – Trường Tiểu học Kim Đồng.
(3) Chuẩn bị
- Thành lập Ban tổ chức: cô chủ nhiệm, lớp trưởng, các tổ trưởng.
- Tủ đựng sách do phụ huynh học sinh tài trợ.
- Học sinh quyên góp sách (truyện, sách khoa học, từ điển,…).
- Sổ ghi chép, nhãn dán, bút màu.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
|---|---|---|
| 7g30 – 8g00 | Ổn định, giới thiệu chương trình | Lớp trưởng |
| 8g00 – 8g30 | Quyên góp sách và ghi tên người tặng | Các tổ trưởng |
| 8g30 – 9g15 | Phân loại, dán nhãn sách theo chủ đề | Cả lớp |
| 9g15 – 9g45 | Xếp sách vào tủ, đánh số thứ tự | Ban tổ chức |
| 9g45 – 10g00 | Tổng kết, chụp ảnh kỉ niệm | Cô chủ nhiệm |
Lớp trưởng
Nguyễn Minh Anh
Nguyễn Minh Anh
Bài viết mẫu Đề 2: Lễ kỉ niệm ngày thành lập Đội
CHƯƠNG TRÌNH “KỈ NIỆM 84 NĂM NGÀY THÀNH LẬP ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH”
(1) Mục đích
- Kỉ niệm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (15/5/1941 – 15/5/2025).
- Ôn lại truyền thống vẻ vang của Đội, giáo dục lòng tự hào cho các đội viên.
- Tổ chức kết nạp đội viên mới cho học sinh lớp 3.
(2) Thời gian và địa điểm
- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 9 giờ 30 ngày 15 tháng 5 năm 2025.
- Địa điểm: Sân trường Tiểu học Kim Đồng.
(3) Chuẩn bị
- Ban tổ chức: cô Tổng phụ trách Đội, các anh chị phụ trách, Ban chỉ huy Liên đội.
- Trang trí sân khấu: băng rôn, cờ Đội, hoa tươi.
- Chuẩn bị khăn quàng đỏ cho đội viên mới.
- Tập luyện các tiết mục văn nghệ: hát múa về Đội, về Bác Hồ.
- Chuẩn bị micro, loa và bài phát biểu.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
|---|---|---|
| 7g30 – 7g45 | Ổn định, chào cờ, hát Quốc ca, Đội ca | Ban chỉ huy Liên đội |
| 7g45 – 8g00 | Đọc diễn văn ôn lại truyền thống Đội | Cô Tổng phụ trách |
| 8g00 – 8g30 | Lễ kết nạp đội viên mới | Ban chỉ huy Liên đội |
| 8g30 – 9g15 | Biểu diễn văn nghệ chào mừng | Các chi đội |
| 9g15 – 9g30 | Tổng kết, phát thưởng, bế mạc | Cô hiệu trưởng |
Liên đội trưởng
Trần Ngọc Hà
Trần Ngọc Hà
Bài viết mẫu Đề 3: Ngày hội đọc sách của trường
CHƯƠNG TRÌNH “NGÀY HỘI ĐỌC SÁCH”
(1) Mục đích
- Hưởng ứng Ngày Sách và Văn hoá đọc Việt Nam (21/4).
- Khuyến khích học sinh yêu đọc sách, xây dựng thói quen đọc sách hằng ngày.
- Tạo sân chơi bổ ích, giúp các bạn trao đổi, giới thiệu những cuốn sách hay.
(2) Thời gian và địa điểm
- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 30 ngày 21 tháng 4 năm 2025.
- Địa điểm: Sân trường Tiểu học Kim Đồng.
(3) Chuẩn bị
- Ban tổ chức: Ban Giám hiệu, các giáo viên chủ nhiệm, cô thủ thư.
- Trang trí gian trưng bày sách của mỗi lớp (mỗi lớp một gian).
- Các lớp chuẩn bị sách để trưng bày, trao đổi với các lớp khác.
- Chuẩn bị trò chơi liên quan đến sách: giải câu đố, đóng vai nhân vật.
- Chuẩn bị quà tặng cho những bạn tham gia tích cực.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
|---|---|---|
| 7g30 – 8g00 | Khai mạc Ngày hội đọc sách | Cô hiệu trưởng |
| 8g00 – 9g00 | Tham quan gian trưng bày sách các lớp | Các lớp |
| 9g00 – 9g45 | Giao lưu “Kể chuyện theo sách” | Ban tổ chức |
| 9g45 – 10g15 | Đổi sách, tặng sách giữa các lớp | Cả trường |
| 10g15 – 10g30 | Tổng kết, phát thưởng, bế mạc | Cô hiệu trưởng |
Tổng phụ trách
Phạm Thu Hằng
Phạm Thu Hằng
Câu 3: Đọc soát và chỉnh sửa
a. Tự nhận xét bản chương trình em viết theo các yêu cầu:
| Tiêu chí | Kiểm tra |
|---|---|
| Có đủ các mục của chương trình | (1) Mục đích – (2) Thời gian và địa điểm – (3) Chuẩn bị – (4) Kế hoạch thực hiện |
| Nội dung của từng mục được trình bày rõ ràng | Ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu |
| Hình thức bản chương trình đúng yêu cầu, có bảng biểu | Kế hoạch thực hiện được trình bày dưới dạng bảng 3 cột |
b. Chỉnh sửa lỗi (nếu có):
- Bổ sung những nội dung còn thiếu (ví dụ: quên ghi người phụ trách, chưa nêu rõ dụng cụ chuẩn bị).
- Sửa lại những nội dung chưa rõ ràng (thời gian trùng nhau, phân công chưa hợp lí).
- Kiểm tra lỗi chính tả, dấu câu, cách viết hoa các danh từ riêng.
- Đảm bảo hình thức trình bày sạch đẹp, có tiêu đề nổi bật, các mục được đánh số rõ ràng.
→ Một bản chương trình hoàn chỉnh sẽ giúp hoạt động diễn ra suôn sẻ, đúng kế hoạch và thành công tốt đẹp.
Cô Trịnh Thị Ái Ngọc
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học
Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1
Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình