Mục lục [Ẩn]
Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
Bài này tiếp nối phần tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động. Trước khi viết, em nên ôn lại bố cục 4 mục và cách trình bày tại: Bài 13: Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động – Tuần 25
I. Giải các câu hỏi SGK
Đề bài: Viết chương trình cho 1 trong 2 hoạt động dưới đây:
- Đề 1: Quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt.
- Đề 2: Tham gia hội diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam (20 tháng 11).
Câu 1: Chuẩn bị
- Chọn một hoạt động theo yêu cầu của đề bài.
- Xác định nội dung từng mục cho bản chương trình hoạt động.
- Dự kiến những công việc cụ thể, ví dụ:
- Hoạt động quyên góp, ủng hộ đồng bào lũ lụt có thể gồm những việc: quyên góp sách vở, đồ dùng, quần áo; phân loại; đóng gói,…
- Hoạt động tham gia hội diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam (20 tháng 11) có thể gồm: phân công các bạn tập luyện những tiết mục dự kiến biểu diễn, chuẩn bị trang phục biểu diễn,…
- Lập bảng kế hoạch thực hiện và phân công nhiệm vụ.
Câu 2: Viết
Bài viết mẫu Đề 1: Quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt
CHƯƠNG TRÌNH “VÌ ĐỒNG BÀO VÙNG LŨ LỤT”
(1) Mục đích
- Chia sẻ khó khăn, giúp đỡ đồng bào vùng lũ lụt vượt qua thiên tai.
- Rèn cho học sinh tinh thần “lá lành đùm lá rách”, biết yêu thương và giúp đỡ mọi người.
(2) Thời gian và địa điểm
- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 30 ngày 15 tháng 10 năm 2025.
- Địa điểm: Lớp 5A – Trường Tiểu học Kim Đồng.
(3) Chuẩn bị
- Thành lập Ban tổ chức: cô chủ nhiệm, lớp trưởng, các tổ trưởng.
- Thùng đựng đồ quyên góp, túi ni lông, băng dính.
- Danh sách ghi tên các bạn quyên góp.
- Học sinh chuẩn bị sách vở cũ, quần áo, đồ dùng học tập còn tốt để quyên góp.
- Chuẩn bị băng rôn, khẩu hiệu phát động phong trào.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
|---|---|---|
| 7g30 – 8g00 | Phổ biến ý nghĩa của chương trình | Cô chủ nhiệm |
| 8g00 – 9g00 | Nhận quyên góp, ghi tên vào danh sách | Lớp trưởng, tổ trưởng |
| 9g00 – 9g45 | Phân loại đồ quyên góp (sách vở, quần áo,…) | Cả lớp |
| 9g45 – 10g15 | Đóng gói và ghi nhãn các thùng đồ | Ban tổ chức |
| 10g15 – 10g30 | Bàn giao cho nhà trường, chụp ảnh kỉ niệm | Cô chủ nhiệm |
Lớp trưởng
Nguyễn Minh Anh
Nguyễn Minh Anh
Bài viết mẫu Đề 2: Hội diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
CHƯƠNG TRÌNH “TRI ÂN THẦY CÔ – 20/11”
(1) Mục đích
- Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11.
- Bày tỏ lòng biết ơn đối với các thầy cô đã dạy dỗ chúng em.
- Tạo không khí vui tươi, gắn kết giữa thầy cô và học sinh.
(2) Thời gian và địa điểm
- Thời gian: Từ 14 giờ 00 đến 16 giờ 30 ngày 19 tháng 11 năm 2025.
- Địa điểm: Hội trường Trường Tiểu học Kim Đồng.
(3) Chuẩn bị
- Ban tổ chức: cô Tổng phụ trách Đội, giáo viên chủ nhiệm, ban cán sự lớp.
- Chọn tiết mục biểu diễn: đơn ca “Bụi phấn”, múa “Cô giáo em”, kịch ngắn “Ngày ấy…”.
- Phân công các bạn tập luyện: bạn Lan – đơn ca; nhóm bạn nữ – múa; nhóm bạn nam – kịch.
- Chuẩn bị trang phục: áo dài, váy múa, đạo cụ (phấn, bảng, hoa).
- Chuẩn bị loa, micro, nhạc nền.
- Trang trí sân khấu: băng rôn “Chào mừng 20/11”, cờ hoa.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
|---|---|---|
| 14g00 – 14g15 | Khai mạc, tuyên bố lí do | Cô Tổng phụ trách |
| 14g15 – 14g30 | Phát biểu tri ân thầy cô | Đại diện học sinh |
| 14g30 – 15g00 | Đơn ca “Bụi phấn” | Bạn Nguyễn Thị Lan |
| 15g00 – 15g30 | Múa “Cô giáo em” | Nhóm múa lớp 5A |
| 15g30 – 16g00 | Kịch ngắn “Ngày ấy…” | Nhóm kịch lớp 5A |
| 16g00 – 16g15 | Tặng hoa, tặng quà thầy cô | Ban cán sự lớp |
| 16g15 – 16g30 | Chụp ảnh kỉ niệm, bế mạc | Ban tổ chức |
Lớp trưởng
Trần Ngọc Hà
Trần Ngọc Hà
Câu 3: Đọc soát và chỉnh sửa lỗi (nếu có)
Sau khi viết xong, em cần đọc lại và kiểm tra:
| Tiêu chí | Kiểm tra |
|---|---|
| Bố cục | Có đủ 4 mục: (1) Mục đích – (2) Thời gian và địa điểm – (3) Chuẩn bị – (4) Kế hoạch thực hiện |
| Nội dung | Từng mục trình bày rõ ràng, ngắn gọn, đầy đủ ý |
| Hình thức | Kế hoạch thực hiện trình bày dưới dạng bảng 3 cột (thời gian – nội dung – người phụ trách) |
| Chính tả | Không sai lỗi chính tả, dấu câu, viết hoa danh từ riêng đúng |
| Thời gian | Các mốc thời gian sắp xếp hợp lí, không trùng lặp |
| Phân công | Rõ ràng, mỗi việc có người phụ trách cụ thể |
Cách chỉnh sửa:
- Bổ sung những nội dung còn thiếu (ví dụ: quên ghi dụng cụ chuẩn bị, thiếu người phụ trách).
- Sửa lại các câu chưa rõ nghĩa, gạch bỏ ý trùng lặp.
- Kiểm tra bảng biểu: hàng và cột đã thẳng, dễ đọc chưa.
- Đọc to bản chương trình một lần để phát hiện lỗi còn sót.
→ Một bản chương trình rõ ràng, đầy đủ sẽ giúp hoạt động của lớp diễn ra thành công tốt đẹp.
Cô Trịnh Thị Ái Ngọc
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học
Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1
Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình