Giải SGK Tiếng Việt 5: Bài 20: Đền ơn đáp nghĩa – Tuần 29

Mục lục [Ẩn]

Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó

I. Hướng dẫn cách nói

Yêu cầu: Giới thiệu về một hoạt động đền ơn đáp nghĩa người có công với đất nước.

Bước 1: Chuẩn bị

  • Nhớ lại trải nghiệm thực tế của bản thân hoặc tìm thông tin trong sách báo, mạng in-tơ-nét,… về những hoạt động đền ơn đáp nghĩa.
  • Một số hoạt động thường gặp:
    • Dâng hương tại đài tưởng niệm các liệt sĩ ở địa phương.
    • Thăm hỏi gia đình người có công với đất nước.
    • Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ, tặng quà thương binh, bệnh binh,…
  • Dự kiến nội dung trình bày:
    • Em muốn giới thiệu hoạt động nào? Em đã tham gia hay chỉ biết qua sách báo?
    • Kể tóm tắt về hoạt động: thời gian, địa điểm, người tham gia,…
    • Nêu cảm nghĩ của em về hoạt động đó.
  • Chuẩn bị tranh ảnh hoặc các phương tiện hỗ trợ khác (nếu cần).

Bước 2: Trình bày

  • Giới thiệu về hoạt động đền ơn đáp nghĩa theo nội dung đã chuẩn bị.
  • Lắng nghe lời giới thiệu của bạn và ghi chép những thông tin có ý nghĩa. Có thể đặt câu hỏi để hiểu rõ hơn.

Bước 3: Trao đổi, góp ý

Nhận xét về:

  • Nội dung giới thiệu (đầy đủ, rõ ràng, có ý nghĩa không?).
  • Cách giới thiệu (giọng nói, cử chỉ, ánh mắt,…).
  • Tranh ảnh, phương tiện hỗ trợ (nếu có).

II. Bài nói mẫu tham khảo

Bài nói mẫu 1: Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ

Xin chào cô và các bạn! Hôm nay, em xin giới thiệu về hoạt động chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ mà em đã cùng các bạn trong lớp tham gia.

Hoạt động này diễn ra vào sáng thứ Bảy, ngày 25 tháng 7 vừa qua, tại nghĩa trang liệt sĩ của xã em. Người tham gia gồm các bạn học sinh lớp 5A chúng em cùng cô giáo chủ nhiệm và các anh chị Đoàn viên trong xã.

Ở đó, chúng em đã cùng nhau nhổ cỏ, quét dọn khu vực nghĩa trang cho sạch sẽ. Sau đó, chúng em thay hoa mới trong các bình hoa trên mộ và thắp hương tưởng nhớ các anh hùng liệt sĩ. Trong không khí trang nghiêm, ai cũng làm việc thật cẩn thận và thành kính.

Sau buổi hôm ấy, em cảm thấy vô cùng xúc độngtự hào. Em càng thêm biết ơn các anh hùng liệt sĩ đã anh dũng chiến đấu, hi sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc. Em tự hứa sẽ cố gắng học tập thật giỏi, sống thật tốt để xứng đáng với công lao to lớn của các anh.

Em xin cảm ơn cô và các bạn đã lắng nghe!

Bài nói mẫu 2: Thăm hỏi gia đình thương binh nhân ngày 27/7

Xin chào cô và các bạn! Hôm nay, em xin giới thiệu về hoạt động thăm hỏi gia đình bác thương binh mà lớp em đã tổ chức nhân ngày Thương binh, Liệt sĩ 27 tháng 7.

Hôm đó là chiều Chủ nhật, cô giáo cùng các bạn trong lớp em đến thăm gia đình bác Nam – một thương binh ở gần trường. Bác Nam từng tham gia chiến đấu bảo vệ Tổ quốc và bị thương ở chân.

Khi đến, chúng em đã tặng bác một bó hoa tươimột hộp quà nhỏ. Bác rất vui và kể cho chúng em nghe những câu chuyện thời chiến đấu. Sau đó, chúng em còn giúp bác quét sân, tưới câyđọc báo cho bác nghe. Bác cười thật hiền và khen chúng em ngoan.

Buổi thăm hỏi tuy ngắn nhưng để lại trong em nhiều cảm xúc sâu sắc. Em cảm thấy thươngkính trọng bác cùng những người đã hi sinh một phần cơ thể mình cho đất nước. Em nghĩ rằng những hoạt động đền ơn đáp nghĩa như thế là cách thể hiện đạo lí “Uống nước nhớ nguồn” của dân tộc ta.

Em xin cảm ơn cô và các bạn đã lắng nghe!

III. Vận dụng

Trao đổi với người thân về ý nghĩa của ngày Thương binh, Liệt sĩ (27 tháng 7).

Bài trao đổi tham khảo:

Buổi tối, sau bữa cơm, em đã hỏi bố về ý nghĩa của ngày Thương binh, Liệt sĩ.

Em: “Bố ơi, ngày 27 tháng 7 là ngày gì và có ý nghĩa như thế nào ạ?”

Bố: “Đó là ngày Thương binh, Liệt sĩ con ạ. Đây là ngày đặc biệt để cả nước tưởng nhớtri ân các anh hùng liệt sĩ, thương binh, bệnh binh – những người đã hi sinh xương máu vì độc lập, tự do của Tổ quốc.”

Em: “Ngày này có từ bao giờ ạ?”

Bố: “Ngày 27/7 được chọn làm ngày Thương binh, Liệt sĩ từ năm 1947, theo đề xuất của Bác Hồ, để nhân dân ta bày tỏ lòng biết ơn với những người đã hi sinh vì đất nước.”

Em: “Vậy hằng năm, chúng ta thường làm gì vào ngày này ạ?”

Bố: “Có rất nhiều hoạt động ý nghĩa như: dâng hương tại nghĩa trang liệt sĩ, thăm hỏi gia đình thương binh, liệt sĩ, tặng quà cho các bác thương binh, chăm sóc mộ liệt sĩ,…”

Em: “Con hiểu rồi ạ. Con sẽ luôn ghi nhớbiết ơn những anh hùng đã hi sinh vì đất nước. Con sẽ cố gắng học tập thật giỏi để xứng đáng với công lao của các anh.”

Bố mỉm cười và xoa đầu em. Em cảm thấy rất vui vì đã hiểu thêm về ý nghĩa thiêng liêng của ngày 27 tháng 7 – ngày Thương binh, Liệt sĩ.

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình