Đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình thường có 3 phần: Mở đầu, Triển khai, Kết thúc (phần lý thuyết chi tiết các em đã học ở Bài 29, các em có thể mở lại để ôn tập).

Ở bài này, các em sẽ thực hiện các bước tìm ý trước khi viết đoạn văn hoàn chỉnh.

I. Giải các câu hỏi SGK

Câu 1: Chuẩn bị.

a. Em chọn giới thiệu nhân vật trong bộ phim hoạt hình nào? Bộ phim đó có một tập hay nhiều tập?

Em chọn giới thiệu chú mèo máy Đô-rê-mon trong bộ phim hoạt hình Đô-rê-mon (Doraemon). Đây là một bộ phim nhiều tập do Nhật Bản sản xuất, được rất nhiều bạn nhỏ trên thế giới yêu thích.

b. Nhân vật trong phim em sẽ giới thiệu là ai? Vì sao em muốn giới thiệu nhân vật đó?

Nhân vật em muốn giới thiệu là Đô-rê-mon – chú mèo máy đến từ thế kỉ XXII để giúp đỡ cậu bé Nô-bi-ta.

Lí do em chọn giới thiệu: Đô-rê-mon là nhân vật rất đáng yêu, thông minh và tốt bụng. Chú luôn giúp đỡ Nô-bi-ta vượt qua khó khăn bằng những bảo bối thần kì. Em rất yêu quý chú vì chú đã mang đến cho em nhiều bài học ý nghĩa về tình bạn.

c. Đặc điểm của nhân vật được thể hiện thế nào qua ngoại hình, hoạt động, tính cách,…?

Câu 2: Tìm ý.

Mở đầu:

Giới thiệu bộ phim Đô-rê-mon – bộ phim hoạt hình nhiều tập nổi tiếng của Nhật Bản, và nhân vật để lại ấn tượng sâu sắc nhất trong em là chú mèo máy Đô-rê-mon.

Triển khai:

Khái quát nội dung phim:

Phim kể về chú mèo máy Đô-rê-mon đến từ tương lai (thế kỉ XXII), được cử về sống cùng cậu bé Nô-bi-ta hậu đậu, lười học. Đô-rê-mon dùng các bảo bối thần kì để giúp Nô-bi-ta trong học tập, cuộc sống và những cuộc phiêu lưu thú vị.

Đặc điểm nhân vật:

• Ngoại hình đáng yêu: mèo máy màu xanh dương, đầu tròn, mắt to đen láy, không có tai; nổi bật nhất là chiếc túi thần kì trước bụng và chiếc chuông vàng trên cổ.
• Hoạt động thú vị: thường xuyên rút các bảo bối như cánh cửa thần kì, chong chóng tre, cỗ máy thời gian,… để giúp Nô-bi-ta. (Dẫn chứng: Khi Nô-bi-ta bị điểm kém, Đô-rê-mon rút “bánh mì thuộc bài” giúp bạn ôn thi.)
• Tính cách tốt bụng: luôn kiên nhẫn giúp Nô-bi-ta khi cậu gặp khó khăn, dù đôi khi Nô-bi-ta hay ỷ lại. Chú cũng rất dũng cảm khi bảo vệ bạn bè trước những kẻ xấu.
• Chi tiết dí dỏm: Đô-rê-mon rất sợ chuột và cực kì thích ăn bánh rán dorayaki, khiến chú càng thêm gần gũi, đáng yêu.

Tình cảm, cảm xúc của em:

Em rất yêu mến và ngưỡng mộ Đô-rê-mon. Chú không chỉ hài hước, đáng yêu mà còn là người bạn tuyệt vời luôn giúp đỡ và chia sẻ với Nô-bi-ta.

Kết thúc:

Bộ phim Đô-rê-mon và nhân vật Đô-rê-mon đã để lại trong em nhiều niềm vui và bài học ý nghĩa về tình bạn, lòng tốt và sự sẻ chia. Em mong sẽ luôn có một người bạn tốt bụng như Đô-rê-mon bên cạnh mình.

Câu 3: Góp ý và chỉnh sửa.

Sau khi tìm ý xong, em cùng bạn góp ý và chỉnh sửa dựa trên 3 tiêu chí sau:

a. Nêu thông tin chính xác về bộ phim

• Em đã ghi đúng tên bộ phim, nước sản xuất, số tập,… chưa?
• Thông tin có phù hợp với bộ phim thực tế mà em đã xem không?

b. Trình bày đúng đặc điểm của nhân vật

• Các đặc điểm về ngoại hình, hoạt động, tính cách có đúng với nhân vật trong phim không?
• Có nêu được điểm nổi bật, đáng nhớ nhất của nhân vật không?

c. Đưa ra dẫn chứng cụ thể, sinh động

• Em đã có dẫn chứng cụ thể (chi tiết, hình ảnh, câu nói,… trong phim) để minh hoạ cho mỗi đặc điểm chưa?
• Dẫn chứng có sinh động, hấp dẫn không?

→ Sau khi nghe bạn góp ý, em chỉnh sửa lại các ý cho chính xác, đầy đủ và giàu cảm xúc hơn trước khi viết thành đoạn văn hoàn chỉnh.

Cô Trịnh Thị Ái Ngọc

(Người kiểm duyệt, ra đề)

Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học

Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1

Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình