Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
Phần lý thuyết về cách viết báo cáo công việc (bố cục, cách trình bày,…) đã được trình bày chi tiết ở Bài 6: Tìm hiểu cách viết báo cáo công việc. Bài này các em vận dụng kiến thức đã học để viết một bản báo cáo hoàn chỉnh.
Giải các câu hỏi SGK
Câu 1: Chọn 1 trong 2 đề bài dưới đây
- Đề 1: Viết báo cáo hoạt động của tổ (hoặc lớp) em trong tháng vừa qua, gửi cô/thầy giáo chủ nhiệm.
- Đề 2: Viết báo cáo hoạt động của chi đội em trong tháng vừa qua, gửi thầy/cô Tổng phụ trách Đội.
Gợi ý chuẩn bị trước khi viết:
- Xác định người nhận báo cáo (cô chủ nhiệm hay thầy Tổng phụ trách).
- Thu thập thông tin về các hoạt động trong tháng (học tập, nội quy, phong trào,…).
- Lập bảng thống kê để trình bày số liệu, thành tích cho rõ ràng.
Câu 2: Viết báo cáo
Bài mẫu 1: Báo cáo hoạt động của tổ, lớp gửi cô giáo chủ nhiệm (Đề 1)
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Hà Nội, ngày 30 tháng 10 năm 2025
BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG THÁNG 10
CỦA TỔ 2, LỚP 5A, TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG
Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 5A.
Em xin báo cáo các hoạt động của tổ 2 trong tháng 10 vừa qua như sau:
1. Về học tập:
– Tất cả các bạn trong tổ đều tích cực học tập, hăng hái phát biểu xây dựng bài.
– Một số bạn được tuyên dương trong tháng:
| TT | Họ và tên | Thành tích | Môn |
|---|---|---|---|
| 1 | Trần Minh Anh | Đạt giải Nhì cuộc thi giải Toán trên mạng cấp trường | Toán |
| 2 | Lê Thu Hà | Có bài văn tả cảnh sinh động, giàu cảm xúc | Tiếng Việt |
| 3 | Nguyễn Văn Nam | Thuyết trình bài học tự nhiên rất tốt | Khoa học |
2. Về việc thực hiện nội quy của trường, lớp:
– Cả tổ đi học đầy đủ, đúng giờ.
– Giữ gìn vệ sinh lớp học sạch sẽ, xếp hàng ra vào lớp ngay ngắn.
– Còn 1 bạn (Nguyễn Đức Bình) chưa mặc đồng phục đúng quy định 1 buổi.
3. Về các hoạt động khác:
– Cả tổ tham gia tiết mục múa chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10.
– Bạn Lê Thu Hà đã giới thiệu cuốn sách hay trong giờ sinh hoạt lớp.
(Chữ kí)
Phạm Ngọc Mai
Bài mẫu 2: Báo cáo hoạt động chi đội gửi thầy cô Tổng phụ trách Đội (Đề 2)
LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH
Chi đội 5A
Hà Nội, ngày 30 tháng 10 năm 2025
BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG THÁNG 10
CỦA CHI ĐỘI 5A
Kính gửi: Thầy Tổng phụ trách Đội, Trường Tiểu học Kim Đồng.
Em xin báo cáo các hoạt động của Chi đội 5A trong tháng 10 vừa qua như sau:
1. Về học tập:
– Cả chi đội duy trì phong trào “Đôi bạn cùng tiến”, hỗ trợ nhau trong học tập.
– Có 5 đội viên đạt thành tích xuất sắc trong tháng.
2. Về hoạt động của chi đội:
– Sinh hoạt chi đội đều đặn vào thứ Sáu hằng tuần.
– Tham gia phong trào “Kế hoạch nhỏ”: cả chi đội thu gom được 25 kg giấy vụn và 15 kg chai nhựa.
– Tổ chức thăm hỏi, tặng quà bạn Nguyễn Thị Lan – đội viên có hoàn cảnh khó khăn.
3. Về các hoạt động khác:
– Tham gia biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10.
– Chi đội đóng góp 200.000 đồng ủng hộ đồng bào miền Trung bị lũ lụt.
– Trồng và chăm sóc bồn hoa trước cửa lớp.
CHI ĐỘI TRƯỞNG
(Chữ kí)
Trần Hoàng Nam
Lưu ý khi viết:
- Dùng dấu gạch ngang (–) để đánh dấu mỗi ý trình bày.
- Trước khi viết báo cáo, nên lập bảng thống kê và tổng hợp số liệu về các công việc đã làm.
- Nội dung phải trung thực, nêu cả ưu điểm và hạn chế.
Câu 3: Đọc soát và chỉnh sửa
Sau khi viết xong, em đọc lại bài viết và kiểm tra theo các tiêu chí sau:
| Nội dung kiểm tra | Đạt / Chưa đạt |
|---|---|
| Bản báo cáo có đầy đủ 3 phần theo quy định hay không? (Phần đầu – Phần chính – Phần cuối) | |
| Các thông tin trong bản báo cáo có đảm bảo tính chính xác, trung thực và được trình bày rõ ràng theo các mục hay không? | |
| Bảng biểu, số liệu có được trình bày rõ ràng, sạch đẹp hay không? | |
| Bổ sung: Bài viết có mắc lỗi chính tả, dấu câu, dùng từ hay không? |
Nếu phát hiện thiếu sót hoặc lỗi, em hãy sửa lại để bản báo cáo hoàn chỉnh hơn.
Vận dụng
Trao đổi với người thân:
a. Những hoạt động em đã tham gia trong tháng vừa qua.
Gợi ý nội dung có thể chia sẻ:
- Hoạt động học tập của tổ, của lớp: kết quả học tập, những giờ học sôi nổi, các bạn được tuyên dương, những khó khăn đã gặp,…
- Hoạt động của chi đội, liên đội: phong trào “Kế hoạch nhỏ”, “Đôi bạn cùng tiến”, quyên góp ủng hộ, sinh hoạt sao nhi đồng,…
- Bổ sung: Các hoạt động ngoại khoá, văn nghệ, thể thao, tham quan,… mà em đã tham gia.
b. Những mong muốn, dự định của em trong tháng tiếp theo.
Gợi ý nội dung:
- Về học tập: cố gắng đạt điểm cao hơn ở môn nào? Sẽ đọc thêm sách gì? Tham gia cuộc thi nào?
- Về rèn luyện: khắc phục điểm hạn chế nào (ví dụ: không nói chuyện riêng trong giờ, đi học đúng giờ hơn,…)?
- Về hoạt động chung: đăng ký tham gia phong trào nào của lớp, của chi đội?
- Về bản thân: rèn luyện thói quen tốt (đọc sách, tập thể dục, giúp đỡ gia đình,…).
Ví dụ câu trao đổi mẫu:
“Bố mẹ ơi, tháng vừa qua con đã tham gia phong trào Kế hoạch nhỏ của chi đội và thu gom được nhiều giấy vụn cùng các bạn. Tháng tới, con mong muốn sẽ đạt điểm 10 môn Toán và tích cực hơn trong giờ sinh hoạt lớp ạ.”
Cô Trịnh Thị Ái Ngọc
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học
Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1
Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình