Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
Giải các câu hỏi SGK
Đề bài: Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:
- Đề 1: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ.
- Đề 2: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên.
Các em dựa vào phần tìm ý đã học ở Bài 26 – Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ để viết đoạn văn hoàn chỉnh.
Câu 1: Dựa vào kết quả tìm ý trong hoạt động Viết ở Bài 26, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài đã chọn.
Lưu ý khi viết:
- Các ý trong đoạn văn cần sắp xếp hợp lí theo bố cục Mở đầu – Triển khai – Kết thúc.
- Diễn đạt rõ ý; nêu được tình cảm, cảm xúc của em với bài thơ qua những từ ngữ và câu văn giàu sức biểu cảm.
Đề 1: Bài thơ Tuổi Ngựa – Xuân Quỳnh
Bài thơ Tuổi Ngựa của nhà thơ Xuân Quỳnh đã để lại trong em nhiều ấn tượng đẹp và cảm xúc khó quên. Bài thơ là cuộc trò chuyện đáng yêu giữa em bé tuổi Ngựa và mẹ. Em rất yêu mến chú “ngựa con” hiếu động, thích chạy nhảy, khám phá muôn nơi. Chú ngựa mơ ước phi qua bao ngọn gió: “gió xanh miền trung du”, “gió hồng vùng đất đỏ”, “gió đen hút đại ngàn”; đi khắp những cánh đồng hoa mơ, hoa huệ, hoa cúc dại đầy màu sắc. Những hình ảnh ấy giúp em cảm nhận được vẻ đẹp rộng lớn của thiên nhiên và ước mơ bay bổng của tuổi thơ. Đặc biệt, em vô cùng xúc động khi đọc những câu thơ cuối: “Dẫu cách núi cách rừng – Dẫu cách sông cách biển – Con tìm về với mẹ – Ngựa con vẫn nhớ đường.” Dù đi xa đến đâu, chú ngựa con vẫn luôn nhớ đường về với mẹ. Bài thơ đã dạy em bài học ý nghĩa: hãy tự do mơ ước và khám phá, nhưng đừng bao giờ quên tình yêu thương của mẹ. Bài thơ thật hay, thật đẹp và tràn đầy tình cảm!
Đề 2: Bài thơ Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà – Quang Huy
Bài thơ Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà của nhà thơ Quang Huy đã để lại trong em nhiều rung động sâu sắc. Bài thơ vẽ nên một bức tranh đêm trăng thật thơ mộng trên công trường thuỷ điện sông Đà. Em yêu tiếng đàn được miêu tả bằng những hình ảnh so sánh sinh động: khi thì như “ngọn gió bình yên” thổi qua rừng bạch dương, khi lại như “ngọn sóng vỗ trắng phau ghềnh đá”. Trong đêm khuya yên tĩnh, cả công trường như say ngủ – những tháp khoan ngẫm nghĩ, những xe ủi, xe ben nằm nghỉ – chỉ còn “tiếng đàn ngân nga” hoà cùng “dòng trăng lấp loáng” trên mặt sông. Cảnh vật đẹp như trong mơ! Em cũng vô cùng xúc động trước hình ảnh cô gái Nga dịu dàng chơi đàn dưới ánh trăng – biểu tượng đẹp cho tình hữu nghị giữa hai nước. Bài thơ không chỉ ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên mà còn gửi gắm niềm tin vào công trình thuỷ điện lớn đầu tiên của đất nước. Đọc xong bài thơ, em càng thêm yêu quê hương và trân trọng những con người đã góp sức xây dựng Tổ quốc.
Câu 2: Đọc soát và chỉnh sửa.
Sau khi viết xong, em đọc lại đoạn văn và tự kiểm tra theo các tiêu chí sau:
a. Cách sắp xếp ý
- Đoạn văn đã có đủ 3 phần (Mở đầu – Triển khai – Kết thúc) chưa?
- Các ý đã được sắp xếp hợp lí, mạch lạc chưa?
b. Cách thể hiện cảm xúc
- Em đã bày tỏ tình cảm, cảm xúc rõ ràng, chân thật chưa?
- Có sử dụng từ ngữ giàu cảm xúc (yêu mến, xúc động, khâm phục,…) và câu cảm (VD: Bài thơ hay quá!) chưa?
c. Dẫn chứng minh hoạ
- Em có trích dẫn câu thơ, hình ảnh cụ thể từ bài thơ để làm nổi bật cảm xúc chưa?
- Dẫn chứng có phù hợp với ý em đang nói không?
d. Cách dùng từ, viết câu
- Từ ngữ có chính xác, phù hợp không?
- Câu văn có ngắn gọn, mạch lạc, không sai chính tả và ngữ pháp không?
→ Sau khi kiểm tra, em chỉnh sửa những chỗ chưa hay hoặc chưa rõ để đoạn văn hoàn thiện hơn.
Vận dụng: Thực hiện 1 trong 2 nhiệm vụ dưới đây:
a. Đọc đoạn văn của em cho người thân nghe. Chia sẻ cảm xúc của em khi viết đoạn văn đó.
Gợi ý cách chia sẻ:
Mẹ ơi, con vừa viết xong đoạn văn nêu cảm nghĩ về bài thơ Tuổi Ngựa của nhà thơ Xuân Quỳnh. Khi viết, con cảm thấy rất xúc động vì bài thơ nói về tình cảm của em bé dành cho mẹ – dù đi xa đến đâu vẫn luôn nhớ về mẹ. Con thấy mình cũng giống em bé trong bài thơ – luôn yêu mẹ nhất trên đời. Con hi vọng mẹ sẽ thích đoạn văn con viết!
b. Đọc lại một bài thơ em yêu thích và ghi vào phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị.
Gợi ý phiếu đọc sách:
| Mục | Nội dung |
|---|---|
| Tên bài thơ | Tuổi Ngựa |
| Tác giả | Xuân Quỳnh |
| Nội dung chính | Cuộc trò chuyện giữa em bé tuổi Ngựa và mẹ về ước mơ khám phá thế giới và tình yêu dành cho mẹ. |
| Những điều thú vị | – Hình ảnh chú “ngựa con” hiếu động, đáng yêu.
– Những ngọn gió nhiều màu: gió xanh, gió hồng, gió đen. – Những cánh đồng hoa mơ, hoa huệ, hoa cúc dại tràn đầy sức sống. – Tình cảm sâu nặng của chú ngựa con dành cho mẹ. |
| Câu thơ em thích nhất | “Dẫu cách núi cách rừng – Dẫu cách sông cách biển – Con tìm về với mẹ – Ngựa con vẫn nhớ đường.” |
Cô Trịnh Thị Ái Ngọc
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học
Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1
Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình