Chọn đến phần học sinh cần nhanh chóng thông qua mục lục bằng cách click đến phần đó
Giải các câu hỏi SGK
Câu 1: Đọc sách báo viết về người tốt, việc tốt.
Gợi ý:
- Bài Cậu học sinh nghèo trả lại 20 triệu đồng nhặt được (đăng trên báo Tiền phong ngày 15/3/2015).
- Bộ sách Gương thiếu nhi làm theo lời Bác: Cõng bạn đi học, Cậu bé mồ côi ham học,…
Bài tham khảo: Em chọn đọc bài báo “Cậu học sinh nghèo trả lại 20 triệu đồng nhặt được” đăng trên báo Tiền phong ngày 15/3/2015.
Nội dung bài báo:
Bài báo kể về em Hà Trung Tuấn, học sinh lớp 7B Trường Trung học cơ sở Lâm Sơn, xã Nghĩa Lâm, tỉnh Nghệ An. Trên đường cùng mẹ từ chợ về nhà, em nhặt được một chiếc ví tiền có 20 triệu đồng. Dù gia đình còn nghèo khó, em không hề tham của rơi mà đã nhờ người liên hệ trả lại chiếc ví cho người bị mất. Hành động thật thà, trung thực của em được mọi người khen ngợi và trở thành tấm gương sáng cho các bạn học sinh noi theo.
Câu 2: Viết phiếu đọc sách theo mẫu.
PHIẾU ĐỌC SÁCH
| Mục | Nội dung |
|---|---|
| Tên sách báo | Cậu học sinh nghèo trả lại 20 triệu đồng nhặt được |
| Tác giả | Phóng viên báo Tiền phong (sưu tầm) |
| Ngày đọc | 15/01/2026 |
| Những việc tốt được kể | Nhặt được ví tiền có 20 triệu đồng và nhờ người liên hệ trả lại cho người bị mất. |
| Người làm việc tốt | Em Hà Trung Tuấn – học sinh lớp 7B Trường THCS Lâm Sơn, xã Nghĩa Lâm, tỉnh Nghệ An. |
| Ý nghĩa, sự lan toả của việc tốt đối với cộng đồng | Việc làm của bạn Tuấn giúp người bị mất tìm lại được số tiền lớn, đồng thời lan toả tấm gương trung thực, thật thà đến các bạn học sinh và mọi người trong cộng đồng. |
| Bài học rút ra từ việc tốt hoặc cảm nghĩ về người làm việc tốt | Em rất khâm phục và cảm phục bạn Tuấn. Bài học em rút ra: dù trong hoàn cảnh khó khăn, chúng ta vẫn cần giữ phẩm chất trung thực, thật thà, không tham của rơi. |
| Mức độ yêu thích | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
Câu 3: Dựa vào phiếu đọc sách, trao đổi với bạn về ý nghĩa của những việc làm tốt đối với cộng đồng.
Bài tham khảo:
Tuần qua, tớ đã đọc câu chuyện về bạn Hà Trung Tuấn – cậu học sinh nghèo ở Nghệ An đã trả lại 20 triệu đồng cho người bị mất. Từ câu chuyện này, tớ nhận thấy những việc làm tốt có ý nghĩa rất lớn đối với cộng đồng:
- Giúp đỡ được người khác khi họ gặp khó khăn, hoạn nạn (như giúp người bị mất tiền tìm lại được tài sản).
- Lan toả những giá trị tốt đẹp: trung thực, thật thà, biết yêu thương, sẻ chia.
- Trở thành tấm gương sáng để các bạn học sinh và mọi người noi theo.
- Góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp, ấm áp hơn, nơi mọi người biết quan tâm và giúp đỡ lẫn nhau.
Chúng mình còn nhỏ, nhưng chỉ cần cố gắng làm những việc tốt vừa sức như giúp đỡ bạn bè, nhặt được của rơi trả lại người mất, giúp đỡ người già,… là đã góp phần làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn rồi.
Vận dụng: Chia sẻ với người thân về một việc tốt em đã làm hoặc em mong muốn được làm cho cộng đồng.
Bài tham khảo:
Mẹ ơi, hôm nay con muốn kể với mẹ một việc tốt con đã làm ở trường. Chiều qua, khi tan học, con thấy một bạn nhỏ lớp 3 bị ngã ở cổng trường, sách vở rơi tứ tung. Con đã chạy đến đỡ bạn dậy, giúp bạn nhặt sách vở và đưa bạn ra chỗ ba mẹ đang đợi. Bạn ấy cảm ơn con và cười rất tươi khiến con thấy rất vui.
Con cũng có một mong muốn cho cộng đồng: sau này con muốn cùng các bạn tham gia quyên góp sách vở, quần áo cũ cho các bạn nhỏ vùng cao còn khó khăn. Con nghĩ, chỉ cần mỗi người làm một việc nhỏ tốt đẹp, cuộc sống sẽ trở nên ấm áp và hạnh phúc hơn rất nhiều.
Cô Trịnh Thị Ái Ngọc
(Người kiểm duyệt, ra đề)
Chức vụ: Trưởng ban biên soạn môn Tiếng Việt Tiểu học
Trình độ: Cử nhân Sư phạm Tiểu học, Chứng chỉ hạng II, Chứng chỉ Tin học, Ngoại ngữ B1
Kinh nghiệm: 9+ năm kinh nghiệm tại Trường Tiểu học Ba Đình